Ფორმირების, Საშუალო განათლება და სკოლები
Მორფოლოგიური ანალიზი ზმნის: მაგალითი ანალიზი
დაწყებული შუა სკოლის დონეზე, ბავშვები სწავლობენ შეასრულოს მორფოლოგიური ანალიზი ზმნის. მაგალითად, ბავშვები პირველად ნახოთ მასწავლებელი, და შემდეგ იქნება ადვილი განახორციელოს იგი. იმისათვის, რომ სწორად შეასრულოს ეს ამოცანა, თქვენ უნდა იცოდეს, თუ რა თვისებები აქვს ზმნა, ნიშნები, რომ მას აქვს, მისი როლი სხვადასხვა სახის წინადადებები.
სად უნდა დაიწყოს?
იმისათვის, რომ სწორად გააანალიზოს verb, თქვენ უნდა იცოდეთ არის ის განსხვავდება სხვა ნაწილები სიტყვის. მან სიტყვით დინამიკა, იწვევს მისი "ნაბიჯი", შექმნა სხვადასხვა images. ამის გარეშე, ჩვენ უნდა ძალიან რთულია. სცადეთ გაიგო მოვლენების შესახებ ერთ დღეში გარეშე გამოყენება ზმნები. რთული? ეჭვგარეშეა. ყოველივე ამის შემდეგ, ზმნის აძლევს გამომსახველობა და მოძრაობა ჩვენი ამბავი. რა თქმა უნდა, ჩვენ შეგვიძლია ვცდილობთ გავაკეთოთ მხოლოდ არსებითი, მაგრამ, გარდა სახელი ღონისძიება, ბოლო დღეს, ჩვენ ვერ გეტყვით.
როდესაც თქვენ მიიღოს მეტი მორფოლოგიური ანალიზი ზმნის, მაგალითად , რომელიც ჩვენ წერენ შემდეგ, პირველი ისწავლოს, რათა დადგინდეს მისი ორიგინალური ფორმის. წინააღმდეგ შემთხვევაში, ეს ეწოდება infinitive. მაგალითად, გაირკვეს, თუ რა არის ზმნა "გაქცევას". ამისათვის, ჩვენ ვთხოვთ კითხვაზე ამ ფორმით - რომ გავაკეთოთ? ახლა ჩვენ შეგვიძლია ადვილად განსაზღვრავს infinitive, სვამს "რა უნდა გავაკეთოთ?" აწარმოებს. ეს არის პირვანდელი სახით. ამგვარად, შეგვიძლია დავასკვნათ, რომ infinitive განისაზღვრება შემდეგი კითხვები: "რა უნდა გავაკეთო?" ან "რა უნდა გავაკეთოთ?".
უღლება
ჩვენ გავაგრძელებთ გაერკვნენ, თუ როგორ უნდა გავაკეთოთ მორფოლოგიური ანალიზი ზმნა. ამისათვის, გვახსოვდეს, რომ თითოეული ნაწილი სიტყვის აქვს საკუთარი განსაკუთრებული თვისებები. ის, რომ არასოდეს არ შეიცვლება, ეწოდება მუდმივი. ესენია უღლება (1 და 2), ფორმა (სრულყოფილი და არასრულყოფილი) და გარდამავლობა. მოდი, ვნახოთ, მათ დეტალურად.
უღლება, რომელიც არის ცვლილება ზმნები (სინგულარული და მრავლობითი) და პირი (სამი მათგანი), განისაზღვრება ადვილი. მორფოლოგიური ანალიზი სიტყვის (verb ამ შემთხვევაში) მოითხოვს უნარი განასხვავებს პირველი მეორე უღლება.
ჩვეულებრივ იწყება ახსნა მეორე უღლება. გაითვალისწინეთ, რომ ყველაზე მეტად ის განისაზღვრება infinitive ფორმა. წესი აცხადებს, რომ მეორე უღლების ზმნები დამთავრებული "ეს". აქ, რა თქმა უნდა, გამონაკლისის გარეშე: ამ სიაში თერთმეტი სიტყვა. პირველი არის მოხსენიებული ყველა სხვა: to "და", "ot", "სექსი" და სხვ. მაგრამ არა "ის" .Vsego ორი გამონაკლისის გარდა ამ ჯგუფში: გაპარსვას და ქმნის.
შოკი ფორმები შევხედოთ პირადი დაბოლოებები. თუ ეს 1 Ref., The გამ (-esh, -ete და ტ. დ) იმ ed.chisle, YM (დაიშალა) მრავლობითი. მეორე სხვაგვარად in ed.chisle -ის, და მრავლობითი ზრდილობის (JT).
გარდამავლობა
შემდეგ მუდმივი ნიშანი გეტყვით, თუ როგორ უნდა გავაკეთოთ მორფოლოგიური ანალიზი ზმნა. არსებობს ზმნები, როგორც ტრანზიტული თუ არა. ეს ყოველთვის არ არის ადვილი, რათა დადგინდეს, თუ რომელი მათგანი მოიცავს სიტყვა. აქ წესი ასეთია: შევხედოთ ფრაზა. იმ შემთხვევაში, თუ ზმნა გამოყენებული გარეშე წინდებული, ისე კი არსებითი იყოს accusative შემთხვევაში, ეს არის გარდამავალი.
მაგალითები: გადაკვეთა გზა, ხელბორკილები შარვალი. და სინამდვილეში, და სხვა, მაგალითად, არ არსებობს საბაბი და არსებითი. დავდგეთ Wing. საქმე. არ უნდა აგვერიოს მაგალითზე "დააყენა თავის მხრივ". აქ წინდებული მიუთითებს არარსებობის გარდამავალ პერიოდში.
აღსანიშნავია, რომ დამახსოვრების სიტყვები სუფიქსი "Xia" (ე.წ. რეფლექსურ ზმნები). ისინი არასოდეს გარდამავალი.
კალენდარი
ეს არის შემდეგი ფუნქცია, რომელიც არ იცვლება ზმნები. ისინი ასევე ორი.
არასრულყოფილი სახეობის განსხვავდება მნიშვნელობა და გრამატიკულად. იგი განისაზღვრება კითხვაზე "რა უნდა გავაკეთოთ?". ასეთი ზმნები ხასიათდება incompleteness action. მაგალითად, აწარმოებს, ფეხით, წებო - ისინი ყველა ეხება პროცესში. ცნობილი არ არის, თუ არა ეს უნდა დასრულდეს, რადგან იქ ჯერ კიდევ მიმდინარეობს.
იყიდება სრულყოფილი ხედი განმარტების ზმნები აღმნიშვნელი დასრულებული პროცესი. გაშვებული, წადი, გაერთიანებულია, - ეს სიტყვები ახლა დასრულდა აქცია წყალობით კონსოლები.
იცის ეს მახასიათებლები, გავარკვიეთ, თუ როგორ უნდა მორფოლოგიური ანალიზი ზმნა მისი მუდმივი სტატუსი. ახლა ჩვენ გადაადგილება სხვა.
მიდრეკილება, როგორც არასამთავრობო მუდმივი ნიშნები
Verb - სპეციალური ჯგუფი რუსულ ენაზე. მას გააჩნია მრავალი ფუნქციები, როგორც მუდმივი და რომლებიც ექვემდებარება შეცვლას. მორფოლოგიური ანალიზი ზმნის, მაგალითად , რომელიც მოცემულია შემდეგ, კიდევ ერთი განმასხვავებელი. გარდა ამისა, ნომერი (სინგულარული და მრავლობითი), სახე (1, 2 და 3) და დრო მას აქვს მიდრეკილება.
- მიუთითებს.
ყველაზე გავრცელებული და მრავალრიცხოვანი ჯგუფი. იგი მოიცავს სიტყვა, რომელიც არ ახასიათებს რაიმე განსაკუთრებული თვისებები. იგი შეიძლება გამოყენებულ იქნას ნებისმიერ დროს და თარიღები: ფრენა, მოდის, ი.
- აუცილებელია.
როდესაც ჩვენ ვთხოვთ ვინმეს რამე, თქვენ ხშირად იყენებენ ზმნები ამ განწყობას: მოდი, მიაპყროს, ამბობენ. რომ არის, ჩვენ ბრძანება, რომელიც სიტყვასიტყვით ნიშნავს მიზნით. თუ ჩვენ ეხება ადამიანთა ჯგუფი ან უფროსი ასაკის, მაშინ ჩვენ ვთხოვთ თავაზიანად, გთხოვოთ თქვენ: გააკეთოს, ვიფიქროთ იღვიძებს. აქედან გამომდინარე, ჩვენ უბრალოდ სუფიქსი მრავლობითი "იმ".
- პირობითი.
ეს არის მარტივი ზღვარის სხვები მადლობა მას განუყოფელი ნაწილაკი ", რათა": იყოს ჩუმად, დაიბეჭდება, იქნება შესწავლილი. ეს მიდრეკილება საჭიროებს რაიმე პირობებში, რადგან ე.წ..
გეგმა
ავიაკომპანიის მიერ ყველა იმ თვისებით, ჩვენ შეგვიძლია მივიღოთ ნიმუში მორფოლოგიური ანალიზი ზმნის.
1. განუსაზღვრელი (ასევე მოუწოდა საწყის) ფორმა.
2. მუდმივი ნიშნები (ის, რომ არ იცვლება არავითარ შემთხვევაში):
- უღლება (ან ბოლომდე infinitive);
- გარეგნობა;
- წარმავლობის.
3. მცირე ან არ სიმპტომები (შეიძლება შეიცვალოს სიტყვა):
- დახრილობა (from მიუთითებს, რათა დადგინდეს, იმ დროს, დანარჩენი მას არ აქვს);
- ნომერი;
- გენდერული (განსაზღვროს ის მხოლოდ წარსულში);
- სახე.
4. როლი (სინტაქსი) ზმნის ეს წინადადება.
ამ გეგმის მიხედვით, თქვენ შეგიძლიათ უსაფრთხოდ მიიღოს მორფოლოგიური ანალიზი ზმნის. მაგალითი: Peter ჩქარობს კლასის.
1) Setup. ფორმა: ჩქარობს.
2) 1 Ref, Nessov. სახის გარდაუვალი.
3) ინდიკატური Hooded., Edinstvennoe.chislo, მამაკაცური, მესამე მხარის.
4) წინადადება ემსახურება როგორც მთავარ წევრი, ძირითადი.
Similar articles
Trending Now