Სასჯელაღსრულების, პრობაციისა და განვითარების პროგრამა თაობის კომუნიკაციური უნარები სკოლამდელი ასაკის ბავშვების

ყოველთვის არ განვითარების სკოლამდელი ასაკის ბავშვების მაღალია. ზოგჯერ თქვენ უნდა მიიღოს სპეციალური ძალისხმევას, განავითაროს ბავშვებში გარკვეული ცოდნა. ამისათვის, ფსიქოლოგები, პედაგოგები განვითარებული სასჯელაღსრულების, პრობაციისა და განვითარების პროგრამა. იგი აქცენტს კონკრეტული უნარების რომელიც მოითხოვს განსაკუთრებულ ყურადღებას.

ზოგჯერ ხდება, რომ ზოგიერთი კონკრეტული პრობლემები ბავშვი, მაშინ, რათა მათ გამოიყენონ ინდივიდუალური გადაწყვეტილებები სასჯელაღსრულების, პრობაციისა და განვითარების პროგრამა.

აღმზრდელობით პროგრამა "ვიმეგობროთ" მიხედვით

In განვითარების პროცესში, ბავშვი გადის ბევრი ეტაპები, და ისინი ყველა დაკავშირებული ურთიერთქმედება თანატოლებს. ეს უკვე დიდი ხანია ცნობილია, რომ ადამიანი მარტო არ შეიძლება არსებობდეს საზოგადოებაში. ურთიერთობა არის საფუძველი პიროვნების განვითარებას.

მახასიათებლები შორის კომუნიკაციის სკოლამდელი არის თავისი მრავალფეროვნებით, ემოცია, ორიგინალურობა და ინიციატივა. მაგრამ ყველაფერი არ არის, როგორც ჩანს, - ძალიან ხშირად ხდება კონფლიქტები შორის preschoolers. ეს შეიძლება მოხდეს იმის გამო დარღვევების ემოციური სფეროში. აქვე იქნება საჭირო კორექტირება და განვითარების პროგრამა. ეს, ძირითადად, ორიენტირებულია უფროსი ასაკის ბავშვებში ჯგუფები საბავშვო ბაღი, რომელსაც აქვს არანაირი პრობლემა კომუნიკაციების სფეროში.

სასჯელაღსრულების, პრობაციისა და განვითარების პროგრამა preschoolers მოიცავს 3 ციკლის:

1. "ეს მე ვარ?" მიზანი: შემცირდება დონე შფოთვა, აგრესია, გაზრდილი აქტიურობა და თავმოყვარეობა.
2. "მე და ჩემი გრძნობები." მიზანი: ცოდნის ემოციებს და მათი გაგება.
3. "მე და ჩემი მეგობარი." მიზანი: კომუნიკაციის უნარების გაუმჯობესების მიზნით სკოლამდელი ასაკის ბავშვების.

ასწავლე, პრობაციისა და განვითარების პროგრამა: მიზნები და ამოცანები

იმ მიზნით, რომ ეს პროგრამა: შეცვლა ემოციური და ნებელობითი სფეროს ბავშვი, შემცირდა შფოთვა დონეზე, გასაუმჯობესებლად კომუნიკაციის უნარი.

მიზნები:

1. ასწავლე preschoolers აღიარება ემოციები და გრძნობები.
2. შემცირდეს მათი წუხილი.
3. განვითარება გახსნილობა.
4. ასწავლე თანაუგრძნობს.
5. ბავშვების დახმარება ავაშენოთ უფლება თანაბარ ურთიერთობაში თანატოლებს.
6. ასწავლე მოთმინება.

იმისათვის, რომ ამ პრობლემების მოგვარებას, კორექტირება და განვითარების პროგრამა მოიცავს შემდეგი მეთოდები:

• psihogimnastiki;
• მოდუნების;
• ნახაზი;
• ქვიშის თერაპია;
• საკითხის განხილვა;
• თამაში ფსიქოლოგიური ირიბი;
• როლური გამოწვევები;
• სუნთქვითი ვარჯიშები.

ფსიქო-დიაგნოსტიკური ხელსაწყოები

უნდა იყოს ეფექტური, კორექტულობისკენ განვითარების პროგრამა იყენებს შემდეგ დიაგნოსტიკური ტესტები

1. მეთოდები "ლოკომოტივი". იდენტიფიცირება დადებითი და უარყოფითი ფსიქიკური ქვეყნების preschooler.
2. "კიბე". ამ ტექნიკის თვითგამორკვევა დონეზე preschoolers.
3. კითხვარი ზახაროვი. იდენტიფიცირება შიში, ან მათი არარსებობა.
4. კითხვარი Dorca მ, ვ ამინ. იდენტიფიცირება დონე შფოთვა.
5. ხატვის ადამიანის ან არარსებული ცხოველი. ამ ტექნიკის შეგიძლიათ გასარკვევად მახასიათებლები პირი.
6. კითხვარი რომანოვი. იდენტიფიცირება დონის აგრესია.
7. ისაუბრეთ preschoolers.
8. დაკვირვება ტრენინგები და უფასო საქმიანობას. განსაკუთრებით კარგი ამით, თვალს preschoolers ნაკვეთი-როლური თამაში.
9. დაკითხვის მასწავლებლის კითხვარი რომანოვი.