Ხმოვანი ავტომატიკა "P" სიტყვიერად და სასჯელს. მეტყველების თერაპია წვრთნები

ერთ-ერთი ყველაზე გავრცელებული მიზეზები, რომლებიც ეხება ლოგოპედი - ბავშვი არ შეხედულებებსა ხმის "P". მშობლები შიშობენ, რომ მათი შვილი "BURR" ყოველთვის, მაგრამ ეს ასე არ არის. თუ მიზანმიმართულად ეწევა zvukoproiznosheniya კორექტირება, შეგიძლიათ მიიღოთ ლამაზი ხმა. დარღვევები შეიძლება იყოს სხვადასხვა - ხმის skipping, მისი დამახინჯება ან შეცვლის. იმისათვის, რომ დაიწყოს აღდგენითი სამუშაოების, თქვენ უნდა იცოდეს დარღვევების მიზეზების zvukoproiznosheniya. განვიხილოთ სტატია, თუ როგორ უნდა დააყენოს ხმა "P".

მიზეზები გამოთქმა დარღვევა "P"

1. შემოკლებული hyoid bridle. ამ პრობლემის გადასაჭრელად შეიძლება 2 გზა მორთვა ლაგამი (ქირურგი ასრულებს ოპერაცია) და აირჩიოთ გახმოვანება წვრთნები ხელს გაჭიმვა.
2. დარღვევა ენის ტონი. ეს არის ყველაზე გავრცელებული მიზეზია. ხმის გახმოვანება "P" - საკმაოდ რთულია, და ენა უნდა იყოს კარგად მომზადებული, რათა შეხედულებებსა sound.
3. სუსტი სუნთქვა. მიუხედავად იმისა, რომ ნაციზმის "R", ენა vibrates (მას შემდეგ, რაც ყველა, ეს არის შედეგად ვიბრაცია, და თურმე "roar"), და ეს შესაძლებელია, თუ ბავშვს აქვს ძლიერი exhalation.

გახმოვანება წვრთნები

სანამ დააყენა ხმა "P", აუცილებელია, რათა მომზადდეს გახმოვანება მოწყობილობა სპეციალური წვრთნები მიზნად ისახავს ენის და ტონი წარმოების სწორი გზა ცხოვრების ეს ხმა. აქ არის რამოდენიმე მაგალითები სავარჯიშოები:

• "Spatula" - ენა არის ქვედა ტუჩის. მიზნად ისახავს ნორმალიზების ტონი ენაზე.
• "Needles" - ვიწრო ენა გაიყვანოს ქვემოთ თითქოს ცდილობს მიაღწიოს chin. ეს ვარჯიში ასევე აუცილებელია ტონი ენაზე.
• "თასი" - წვერი და გვერდითი მინდვრის ენის მოიმატებს მდე იყო, "თასი". ეს არის ძირითადი exercise ფორმირების ზედა მოხსნას ენაზე.
• "სოკო" - წინა ნაწილი ენა, როგორიცაა "clings რომ" პალატის, ამ დროს აუცილებელია დავაყენებთ და ქვედა ყბა. ეს არის განხორციელება გაჭიმვა ენისქვეშა frenulum.
• "Drummers" - არაერთხელ არაადამიანური ხმა "L", თანდათან დაჩქარება გამოთქმა. რაც ყველაზე მთავარია, ხმა არის crisp.

ეს არის ყველაზე ძირითადი წვრთნები წარმოების ხმა.

ხმის წარმოების "P"

იგი ხორციელდება რამდენიმე გზა. არა მგონია, რომ წარმოების მოხდება სწრაფად. ეს ყველაფერი დამოკიდებულია ინდივიდუალური მახასიათებლები ბავშვი და როგორ მისი გახმოვანება აპარატი არის კარგად მომზადებული.

1. სწავლება "Drummers". ეს მეთოდი ასევე მოუწოდა "დაიწყოს ძრავა". აქ, საფუძველი არის ამავე სახელწოდების განხორციელება. ჩვენ უნდა მიიღოს ბამბა ნაცხი და, როდესაც ბავშვი ამბობს, "ddd" blab მისი ენა საწყისი მხარეს მხარეს. უნდა მიიღოს "DR", მაშინ ამ მოედანზე უნდა დაიწყოს ავტომატიზირების.
2. სწავლება "სოკო". აქ ბავშვი დამოუკიდებლად, გარეშე მექანიკური დახმარება, ცდილობს ამბობენ "P". ზრდასრულთა სთხოვს მას აიძულებს დარტყმა მისი ენა, რომ ხმა იყო.

ბევრი გზა შექმნის ხმა. მაგრამ ამ ორი ყველაზე გავრცელებული, შეიძლება ითქვას, კლასიკური.

ხმოვანი ავტომატიკა "P" იმ syllables

მას შემდეგ, რაც ხმის გაკეთდა, დაუყოვნებლივ უნდა გააგრძელოთ ავტომატიზაციის ხმა "P". კონსოლიდაცია ეფუძნება პრინციპს "მარტივი რთული". მუშაობა იწყება ყოველთვის syllables. შერჩევის სიტყვის მასალის დამოკიდებულია იმ გზით, რომელიც გარემოში გამოიყენება. თუ ხმა "D", ავტომატიზაციის იწყება იმ syllables:

• DRA, DRO, DRU, მშრალი.
• TPA, TPO, სიმართლეა ცდილობენ.

როდესაც ხმის მოვიდა მეშვეობით მეორე მეთოდი, თქვენ უნდა მიიღოს შემდეგი კომბინაციები:

• RA, RC, RU, NU SE TT ING.
• AR, OR, SD, IR.

როდესაც ერთი ჯგუფი მარცვალთა იქნება ავტომატური (ბავშვი არ უშვებენ შეცდომებს, გამოთქმა), თქვენ უნდა გადავიდეს სიტყვა.

უზრუნველყოფა სიტყვა

შემდეგი ნაბიჯი ავტომატიზაციის - შემუშავება ხმა სიტყვა. ყოველთვის შესაბამისი სიტყვა შემცველი დაგვრჩა syllable, ან ბავშვი შეიძლება შეცდომა. კიდევ ერთი მნიშვნელოვანი ნიუანსი სიტყვიერი არჩევანი მისი ხელმისაწვდომობის ბავშვი, ანუ უნდა გვესმოდეს, რომ სიტყვა ნიშნავს. წინააღმდეგ შემთხვევაში, არ იქნება უფრო ვფიქრობ, არ არის, თუ როგორ უნდა სწორად წარმოთქმას ხმა, მაგრამ ძიება მნიშვნელობა უცხო სიტყვა. ქვემოთ მოყვანილია მაგალითები სიტყვები, რომლებიც რეკომენდირებულია მიიღოს საწყის ეტაპზე ჩვენ მიეცემა.

ბევრი აღიარებს, შემდეგი შეცდომა: პრაქტიკულად მხოლოდ არსებითი და ზედსართავი და ზმნები დავიწყებული. მათ ასევე უნდა შეიცავდეს ავტომატიზაციის პროცესი, იმიტომ რომ ყველა ბავშვები შექმნან მათ არსებითი.

სიტყვა "RA"

• კიბო;
• RAMA;
• RAINBOW;
• მუშაობა;
• ROCKET;
• ისტორია;
• seashells;
• Radovan;
• RAINBOW.

სახის სამუშაო

გარდა ამისა, განმეორდება სიტყვა, გამოიყენოს სხვა სახის სამუშაოს ავტომატიზაციის ხმა სიტყვებით რომ აქვს დადებითი გავლენა არა მარტო გამოთქმა, არამედ ხელს უწყობს განვითარების ფონემატური მოსმენა, ხმა ანალიზი და სინთეზი. მაგალითად:

• ამუშავება საკუთარი სიტყვები გარკვეული სტილი;
• რათა წერილები სიტყვა (ამ ასაკის ბავშვები);
• განსაზღვრავს, სადაც ხმა სიტყვა: დასაწყისში, შუა და ბოლოს.

მას შემდეგ, რაც რამდენიმე სიტყვა არ შესრულებულა, უნდა გააგრძელოთ კონსოლიდაცია ფრაზები. ფრთხილად: ბევრი გამოტოვოთ ეს ნაბიჯი, იმიტომ, რომ მე არ ვთვლი, რომ აუცილებელია. ფაქტობრივად, ეს მხოლოდ ემსახურება როგორც გლუვი გადასვლის ყოველგვარი ერთი სიტყვა, რომ სასჯელს.

Automation ხმის "P" ამ სიტყვებით და სასჯელს უნდა მოხდეს ამავე დროს - არ უნდა მუშაობა მხოლოდ ერთი სიტყვაც და მხოლოდ სიტყვები. თუ მუშაობა ამ პრინციპით, ავტომატიზაციის პროცესი გადაიდო. საქმიანობის ავტომატიზაციის ხმა "P" უნდა შეიცავდეს ტესტირება:

• ახალი syllable;
• სხვა syllable სიტყვა, ფრაზები და სასჯელს.

დამაგრება ხმის სასჯელს

საერთოდ, ავტომატიზაციის ხმის ეტაპზე "P" ამ სიტყვებით და სასჯელი - ერთ-ერთი ყველაზე ფართო, რადგან არჩევანი სიტყვის მასალა აფართოებს. და თქვენ უნდა იყოს ძალიან ფრთხილად: ეს მას შემდეგ წინადადებები ყველაზე რთული ბავშვი და მშობლები ნაბიჯი - დანერგვა ხმის თანმიმდევრული სიტყვის ბავშვი. ამიტომ, ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ ავტომატიზაციის ხმა "P" ამ სიტყვებით და სასჯელს განხორციელდა ეფექტურად. თავიდანვე წინადადებები, ჩვენ უნდა ვეცადოთ, მაქსიმალურად მოიცავს მუშაობაში ნარჩენების სიტყვა. რეკომენდაცია იყო სავსე "P" ხმა, მაგალითად:

Paradise იყო ბედნიერი rainbow.

ამავე Rai გაიზარდა ვარდები.

Roza თევზი ხელში.

თანდათანობით გაიზრდება შემოთავაზება და შემცირებული რაოდენობის სიტყვები ხმა "P", იმიტომ, რომ ჩვეულებრივი სიტყვის, ხალხი არ გამოიყენოთ ისეთი მდიდარი შეთავაზება.

ამის შემდეგ შეგიძლიათ გაართულებს ამოცანა: დასვით თქვენი შვილი, რათა საკუთარი წინადადებები შერჩეული სიტყვა. ეს ხელს უწყობს არა მხოლოდ კორექტირება zvukoproiznosheniya, მაგრამ ხელს უწყობს განვითარების გრამატიკული სტრუქტურა და ფორმირების თანმიმდევრული სიტყვის.

კარგი სავარჯიშო შედგენის წინადადებები სურათი ან მოთხრობა. სხვადასხვა ნათელი უნდა იყოს ბავშვი და შეიცავს ნარჩენების სიტყვა. ეს წვრთნები უკვე გადაეგზავნა არა მხოლოდ ხმის ავტომატიზაციის წინადადება, არამედ ფორმირების თანმიმდევრული სიტყვის.

დიფერენციაცია ხმები

ამ ეტაპზე ნებაყოფლობითია, მაგრამ აუცილებელია იმ შემთხვევებში, როდესაც ბავშვი დაბნეული მისი სიტყვის კინო "P" და "L". როდესაც გაამართლო ენა მათი იმავე თანამდებობაზე, ასე რომ ისინი შეიძლება დაბნეული. სხვა საერთო არის, როდესაც ბავშვის გამოსვლა ხმა "P" არ იყო, და მან შეცვალა იგი მარტივი "L".

როგორც ყოველთვის, მუშაობა იწყება syllables. მიიღეთ syllables მონაცვლეობით:

• RA-LA-RA;
• La-la-RA;
• RA-RA-LA.

როდესაც მოედანზე მარცვალთა წარმოითქმის სწორად, მოდის სიტყვა, რომელიც არ არის "P" და "L", მაგალითად: crocodile, ჯემები, corals. ისე მას შემდეგ, რაც syllables ნიმუში და chistogovorki რომ დასაწყისში თქვენ უნდა შეხედულებებსა ნელა, ეტაპობრივად დაჩქარების ტემპით, მაგრამ გამოთქმა ყველა კინო რჩება სუფთა. მიუხედავად იმისა, რომ მონაცვლეობა "R" - "L" არ არის შემუშავებული, ეს არ არის რეკომენდირებული წინადადება მოიცავს სიტყვა, რომელიც იქნებოდა ხმა "L".

არა ყველა მშობლები მზად უნდა გააკეთოს საკუთარი განაცხადი და ავტომატიზაციის ხმა "P" სიტყვიერად და სასჯელს. მრავალი მოზარდები, ამ სამუშაოს, როგორც ჩანს, ძალიან რთულია. ამ შემთხვევაში, სასარგებლო ლოგოპედიას მომსახურება. ახლა ძნელია მისაღებად კლასის ლოგოპედი, რომელიც მუშაობს საბავშვო ბაღში. ბევრი მშობლები ნამდვილად ეხმარება logopaedic ცენტრი.

სიტყვის თერაპევტის დიაგნოსტიკა, განსაზღვრონ დონეზე სიტყვის განვითარების ბავშვი და დადგინდეს მიზეზი, რის გამოც დარღვევა იყო zvukoproiznosheniya. საფუძველზე მიღებული ინფორმაციის, შედგენილი გამოსასწორებელი სამუშაო გეგმა, რომელიც ითვალისწინებს ბავშვის ინდივიდუალური შესაძლებლობები. მშობლები უნდა გაუმკლავდეთ მას სახლში, განსაკუთრებით ავტომატიკა, იმიტომ, რომ ეს არის დრო, როდესაც ბავშვი იქმნება თვითმმართველობის მონიტორინგის სიტყვის.

როდემდე შეიძლება ავტომატიზირება ხმა "P"? ხმა "P" ითვლება ერთ ერთი ყველაზე რთული გახმოვანება ხმები, მოითხოვს დიდი (ბავშვი) ძალისხმევა. აქედან გამომდინარე, არც ერთ ადამიანს არ მისცემს ზუსტი პასუხი ამ კითხვაზე. ეს ყველაფერი დამოკიდებულია იმაზე, რამდენად მშობლები, მომავალშიც ყურადღებით დააკვირდება ბავშვის გამოსვლა და რამდენად კარგად შერჩეული იქნება სიტყვის მასალა. იგი ასევე დიდ როლს თამაშობს, როდესაც აღდგენითი სამუშაოების დაიწყო: ადრე, სწრაფად გაიმართება ავტომატიზაცია.

ყველას არ აქვს შესაძლებლობა გამოიყენოს მომსახურების ლოგოპედი. ზოგიერთი მშობლები, ისინი უბრალოდ არ შეუძლია. ეს ყოველთვის არ აქვს შესაძლებლობა დაესწროს და logopaedic ცენტრი. სახის სამუშაო, რადგან რეზიუმე, დაეხმარება მშობლებს მარტო ავტომატიზირება ბავშვის უფლება ხმა "P". მთავარი ის არის, აქვს მოთმინება, თქვენი შვილი ძალიან გვჭირდება თქვენი მხარდაჭერა ამ პერიოდში. მაშინ ექნება უფლება zvukoproiznosheniya და ლამაზი ეს!