Ბუნება შვილი. მახასიათებლები ხასიათის ბავშვი

ჩვენ ბევრს საუბრობენ, რომ განათლების ხასიათი ბავშვებს. სინამდვილეში, ყველაფერი არის განსხვავებული. ყოველივე ამის შემდეგ, ხასიათი ბავშვთა ჩაუყარა დაბადებისას. ჩვენ უბრალოდ განვითარდეს პირობა დადო, რომ ის, ხელმძღვანელი სიმღერა.

შესაძლებელია თუ არა, შეიცვალოს ხასიათი ბავშვების?

მოზარდები ჩართული ბავშვის აღზრდაში, თუნდაც ადრეულ ასაკში ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ ვგრძნობ, რომ გავიგოთ ზუსტად რა თვისებები, რომლებიც თან ახლავს კონკრეტული crumbs.

მხოლოდ საფუძველზე ნამდვილი დასკვნები შეგვიძლია ავაშენოთ ზუსტი განათლების სისტემის მრავალი პიროვნება, რომელიც იქნება კომფორტული საზოგადოებაში. წინააღმდეგ შემთხვევაში, თქვენ შეიძლება ჩაიშალოს ბუნება ბავშვების ადრეულ ბავშვობაში, რომელიც აღმოცენდა სული ბავშვების დაუცველობა, სიძულვილი და შიში, რომ მსოფლიოს მასშტაბით.

ფაქტობრივად, შეცვალოს ბუნების შვილი თითქმის შეუძლებელია. ეს არის თუ როგორ უნდა მიიღოს მუქი თმა ქერა ან წარმომადგენელი blacks მივმართოთ კავკასიელი. გარედან მივაღწიოთ რაც შეიძლება შეიცვალოს, მაგრამ გენოტიპის იგივე დარჩება. და ახალი თმის გაიზრდება, რომ ფერი გენი იმყოფება ადამიანის დნმ.

აქედან გამომდინარე, ცნება "ხასიათი განათლების" თავად ლიტერატურული მნიშვნელობით თითქმის არ გამოიყენება. ჩვეულებრივ, ეს ფრაზა ეხება აღზრდის ბავშვს perseverance, პატიოსნება, perseverance, რომ არის, ზოგიერთი თვისებები საჭირო წარმატებული განვითარების პიროვნება.

4 სახის პერსონაჟი ბავშვები

თუ როგორ უნდა განსაზღვროს უფლება ზრდასრული თანდაყოლილი მიდრეკილება დაბადების, განსაკუთრებით ბავშვი, მომავალი დამოკიდებულია პირი, რომელიც იზრდება გარეთ crumbs. ფსიქოლოგთა მსოფლიოს ცდილობს დაალაგეთ ბუნების შვილი.

არსებობს ვარიანტი, ბავშვთა განყოფილების (და ყველა ადამიანი) ოთხი სახის:

• მგრძნობიარე (მგრძნობიარე);
• აქტიური
• ლაპარაკის;
• მგრძნობიარეა.

Sentitivny (მგრძნობიარე) ტიპი

თითოეული ტიპის ხასიათი შეესაბამება გარკვეული თვისებები. და ისინი იწყებენ, როგორც ჩანს, ადრეულ ბავშვობაში.

მაგალითად, მას სჯეროდა, რომ ბავშვებს sentitivny ხასიათი განისაზღვრება მათი გაზრდილი გამოხატულება ემოციები, მგრძნობიარე ფსიქიკური ორგანიზაციის, მგრძნობელობა სხვა ადამიანების გამოცდილება. ეს ბავშვები მტკივნეულად რეაგირებს საკუთარი შეცდომები, ძალიან სამწუხარო თუნდაც მცირე წარუმატებლობის. ეს ბავშვები არ ღირს ზედმეტი დრო სირცხვილია, დაცინვას, დასცინოდნენ მათ, დასჯა, odorgivat დროს მონიტორები ემოცია.

და რა თქმა უნდა არ ღირს განადგურების დაარღვიოს toddler, ცდილობს მას სიცილი ზუსტად იმ მომენტში, როდესაც ის გადის კიდევ ერთი ქარიშხალი ემოციებს. მით უმეტეს, რომ არ არის აუცილებელი, რომ ეჩვენებინა მისთვის სითბო მისი ვნებებს მოვლენებს ეხება, რომ შეცვალოს ან იმოქმედებს ბავშვი, რომელსაც არ შეუძლია.

დადებითი თვისებები ბავშვის ხასიათი, რომელიც ეხება მგრძნობიარე ტიპის - ეს არის უნარი გავლენა მოახდინოს ის საშუალებით გამოვლინება, მათი უკმაყოფილება სახის გამონათქვამები, ან მხოლოდ რამდენიმე სიტყვა, რომელიც აღწერს მისი სამწუხარო განწყობა: "მე დაარღვიოს ..." ან "როგორც მე მრცხვენია თქვენ!" ეს ბავშვი არ არის ჩვენ უნდა გააკრიტიკონ, მიმართოს მისი გრძნობს და კიდევ უფრო დასჯა.

თუმცა, ამ ტიპის ხასიათი ბავშვი ვითარდება მათ თვითმმართველობის ეჭვი, შებოჭილობა, შიშობს, რომ რაღაც არასწორია. აქედან გამომდინარე, ისინი ზოგადად unsociable, ერიდება. ეს არ არის საუკეთესო ხარისხის. და თუ არ გამოსწორებას ამ თვისებებს of ბავშვი, ერთი ძლივს ველით, რომ მას შემდგომში იზრდება დარწმუნებული წარმატებული ადამიანი, უნარი, მიიღოს გადაწყვეტილება, რამ.

ეს არის ძალიან მნიშვნელოვანი მიღწევა გაგება ბავშვი. მან უნდა იგრძნოს, რომ ცოცხალი ახლოს ადამიანები, რომლებიც ასევე განიცდის იგივე გზა, რომ ისინი წარუმატებლობის. მაგრამ მათ იციან, თუ როგორ უნდა გაუმკლავდეთ მათ.

მოდით ბავშვი კომუნიკაცია შვილები მსგავსი ტიპის - არ აიძულებს მას, რომ იყოს მეგობარი ლიდერებს, უხეში და ბრძანებლურ ბავშვი, რომელიც overwhelm იგი. მაგრამ დააყენებს თვითშეფასების უნდა დაიწყოს ადრეულ ბავშვობაში. საჭიროების შემთხვევაში, ბავშვი უნდა იყოს შეუძლია წინააღმდეგობა გაუწიოს ძალადობა, უარყოფს, რომ ვთქვათ "არა".

როგორც წესი, ასეთი ბავშვები იზრდებიან შემოქმედებითი ადამიანი: მხატვრები, მწერლები, მუსიკოსები. ბევრი მგრძნობიარე ბუნება გამოჩნდა ექიმები, პედაგოგები, ფსიქოლოგები. და მეცნიერები ხშირად ბავშვობაში იმას, რომ ჯდომით მარტო დროს, ზოგი გატეხილი სათამაშოები, გადაძვრა სახურავების ავტოფარეხების ან სასტიკად ებრძოდნენ ერთმანეთს.

აქტიური ტიპის

ძალიან სახელით ამ ჯიშის ბუნებაში უკვე მეტყველებს. მთავარი თვისებების ბავშვის აქტიური ტიპის - არის მობილურობა, ცნობისმოყვარეობა, კომუნიკაბელურობა. ისინი ყოველთვის მოძრაობაში, ისინი შეწუხებული ჯდომა მაინც კი წუთი, მათ სურთ მუდმივად რაღაც, გაირკვეს. ხშირად, ამ მისწრაფებებს ექნებათ გატეხილი სათამაშოები, დახეული panties, დაარტყა kneed. ოდნავი შესუსტება ყურადღება მოზარდები საბავშვო შეგვიძლია გავაკეთოთ ღმერთმა იცის, რა გამოგონება თამაში, რომელიც დაკავშირებული რისკის მათი ცხოვრება.

თვისებები, როგორიცაა ბუნების აქტიური ბავშვი მდგომარეობს იმაში, რომ მთავარი ის არის, აქცია, არა გრძნობების მისთვის. გავლენა მოახდინოს მისი ქცევა ან წარბების შერეული იმუქრება მისი ხელმძღვანელი უკმაყოფილო შეუძლებელია. და უფრო ძლიერი მეთოდები არ არის ეფექტური. ყვირილის, წყევლის, ჯარიმები შეიძლება embitter ბავშვი. მაგრამ ხშირად ეს მხოლოდ იღებს მანერა ქცევა და იგი იწყებს პასუხი უხეში, შეძახილი, დაშინება, მუქარა.

მოზარდები უნდა დაიშურონ ძალისხმევა, რათა უზრუნველყოს, რომ სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის აქტიური ტიპის უკვე მუდმივად ჩართული სასარგებლო შრომა. დიდება, როგორც სტიმული ახალი მოვლენები - ეს არის ერთადერთი გზა ამაღლება ბავშვის დადებითი თვისებები.

როგორც წესი, ასეთი ბავშვები იზრდებიან ნამდვილი ლიდერი. აქედან გამომდინარე, მნიშვნელოვანია, რომ ასწავლოს თქვენი შვილი იყოს ლიდერი, წარმართავს თავის დაუღალავი ენერგია სწორი მიმართულებით. თუ ბავშვი არის, რომ მათ პასუხისმგებლობა ადრეულ ასაკში, მაშინ შემდგომში იგი შეიძლება გაიზარდოს წარმატებული თვითდაჯერებული ადამიანი, რომელიც შეიძლება მივაღწიოთ დიდი რამ ცხოვრებაში.

სირთულის სასწავლო პროცესის, რომ ხარისხის ხასიათი ბავშვის მგრძნობიარე ლიდერი გარეშე ხელმძღვანელობა შეიძლება გავაგრძელოთ ყბადაღებული დაშინების, უშიშარი და უგუნური ორგანიზატორი კრიმინალური დაჯგუფების, დაუნდობელი და ჯიუტი ეგოისტი.

ლაპარაკის სტილი

შედარება სახის ხასიათი ბავშვის, არ არის გამორიცხული, რომ შეიქმნას გარკვეული მსგავსება მათ შორის. ლაპარაკის სტილი საკმაოდ ახლოს აქტიური. მართლაც, ორივე შემთხვევაში, ბავშვი არ ცხოვრობს ემოციები და ქმედებები. იმ შემთხვევაში, თუ აქტიური ტიპის თანდაყოლილი სურვილი ბრძანება სხვები, მთავარი მიზანი ლაპარაკის ბავშვი ხდება მხოლოდ ცოდნა. ასეთ ბავშვებს დაჯექი ყველაფერი ისინი მაინც საინტერესოა მოსწონთ უნდა დაიწყოს. მაგრამ რუტინული, მიწიერი მათ abhorrent.

თუ აქტიური ბავშვი შეიძლება მომზადებული იმისათვის, გამოყენებით დიდება, ჯილდო, წახალისება, კომუნიკაციური ყველა ამ ღრმად შამფურზე. პირიქით, თუნდაც ჩვეულებრივი განმეორდება ჩვეულებრივი აქცია პროტესტის იგი.

როგორ უნდა იყოს ბავშვი, რომლისთვისაც ქაოსი არის ნორმა? როგორ ასწავლის შეკვეთა? როგორ უნდა უზრუნველყოს, რომ პატარა ბიჭი მოიტანს დაიწყო დასრულდება რამ? ალბათ არ არის მხოლოდ ერთი ვარიანტი - ცვლილება სახით შესვლის ნებისმიერი საქმიანობა შეხება სიახლეა. დავიწყე გაწმენდა სათამაშოები სწრაფად დაღლილი, ამოვარდა, წავიდა თამაში, kitten? არ არის აუცილებელი, გინება მას და ლექციების მას! თქვენ შეგიძლიათ დაამატოთ რუტინული დასუფთავების თამაშის ელემენტს: "მხოლოდ, რომ გამოცხადდა სასწრაფო ევაკუაცია ყველა სათამაშოები - ცუნამის მოდის! აქ გემი (ყუთი სათამაშოები), რომელიც ხუთი წუთის იალქნები! თქვენ უნდა სწრაფად აწარმოოს დატვირთვა მის ბორტზე ყველა სათამაშოები! "

აღსანიშნავია, რომ დამახსოვრების, რომ თუ მეორედ კვლავ ასეთი თამაში იმუშავებს, მაშინ მინიმუმ მესამედ აუცილებლად უნდა იყოს აზრი არ აქვს. და მოზარდთა უნდა ამუშავება ახალი ამბავი.

აღსანიშნავია, დადებითი ხასიათის თვისებების ბავშვის ლაპარაკის ტიპის. ისინი, როგორც წესი ძალიან კომუნიკაბელური, შეუძლია მოერგოს გარემოს, ეს არის მარტივი დათანხმდეს სხვა ადამიანებთან ერთად. მას შემდეგ, რაც უცხოა სიტუაციიდან, თავად ბავშვებს მოუტანს ჯიშის ნებისმიერ საქმიანობაში. ეს არის ისინი აინფიცირებს მთელი ერია თავის ჩვეულ სურვილი, რათა შეამციროს გზაზე და მართოთ ყინულის floes მდინარე დროს ყინულის drift ან გავზომოთ სიღრმე გუბეები ფეხსაცმელი ...

თუმცა, მათ არ აინტერესებთ თუ არა სხვები წავა შემდეგ მათ, რადგან ისინი შეიძლება დაიშალოს და მარტო. მთავარია - ის არის, რომ ისინი გავლა დაუმარცხებელი. ასეთი ადამიანები ხშირად იზრდება მაძიებელთა, ალპინისტი და მყვინთავებმა, არქეოლოგებმა და გეოლოგებმა. ხშირად ისინი მწერლები და მსახიობები, მაგრამ მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ ყველაფერი მხოლოდ ჯარიმა. მუშაობა დაწერილი, დაიშალა და წამოაყენონ გარეთ ყველაფერი თაროებზე, იმეორებს მარშრუტი - არ არის მათთვის.

აქედან გამომდინარე, ამ ბავშვებს პირველ რიგში უნდა განვითარდეს არსებულ, მოთმინება, perseverance. ჩვენ არ შეგვიძლია ვთქვათ, რომ ეს არის ასე მარტივი. მაგრამ ეს შესაძლებელია. უბრალოდ უნდა მიეცეთ მათი მუშაობა შესვენებები ცვლილება ოკუპაციის ხშირად rearrange ავეჯი ოთახში, შეცვალოს საფარი ნოუთბუქი, ტანსაცმელი.

მგრძნობიარეა ტიპის

ეს არის ალბათ ყველაზე მოსახერხებელი მზრუნველთა ხასიათი ტიპის. იმის გამო, რომ ბავშვები მისაღები ხასიათი type წესები adore, არსებულ, კურსი, რეჟიმი, გავიმეორო იგივე ქმედება. ისინი ადვილად "მართვა" საბავშვო ბაღში და სკოლაში, მათ შეუძლიათ ადვილად წავიდეს up დილით გარეშე შეგახსენებთ სარეცხი და ფუნჯი მათი კბილები, ადვილი გაუმკლავდეს ამოცანები, რომლებიც ყურადღებით შეიმუშავა. მაგრამ აქ არის სიტუაცია, სადაც უეცრად არ არის სიახლე, როდესაც თქვენ უნდა იყოს ჭკვიანი და გარკვეული ქმედება წინასწარ neobgovorennoe ", ბლოკი" ბავშვის ფსიქიკაზე. ამ ბავშვებს, რათა დიდი შემსრულებლები, მაგრამ ისინი არასდროს გახდეს ლიდერი. მიიღოს გადაწყვეტილება მათ, საკმაოდ feat.

იმის გათვალისწინებით, რომ ქცევის ბავშვები, რომლებიც მგრძნობიარეა ტიპის, უნდა აღინიშნოს, რომ ისინი, ისევე როგორც ბავშვები, რომლებიც მგრძნობიარე ტიპის, ახასიათებს მგრძობიარობა და ტენდენცია განიცდიან. ეს არის ძალიან მგრძნობიარე და საპასუხო ბავშვები. და თუ ისინი ამუშავებენ მათი უნარი, რათა დამოუკიდებელი გადაწყვეტილებები, ზოგიერთი მათგანი მისაღებად დიდი ოჯახის მამაკაცი, ერთგული მეგობრები.

დასაწყისი ამაღლება თვითუზრუნველყოფის შესაძლებელია ადრეულ ბავშვობაში. მაგალითად, აუცილებელია, რათა მათ იყიდოს რაიმე მაღაზიაში თავად გადაიხადოთ შეძენის საკუთარი, ავირჩიოთ საჩუქარი და ან საბავშვო ბაღში მასწავლებლად. მაშინაც კი, შერჩევა ტანსაცმელი დილით - ეს არის action. ნებისმიერი მცირე აქცია, რომელიც ბავშვს თავი, ხელმძღვანელობს მისი სურვილი იქნება ორიენტირებული. ნებისმიერ შემთხვევაში, არ არის აუცილებელი, შეურაცხყოფა კაცი დარჩნენ, როდესაც ის შეცდომას უშვებს. ახსენით - დიახ, რათა ნახოთ სხვა ვარიანტი - დიახ. მაგრამ არ გინება, არ დასაჯოს, არ ფიგურირებს დაცინვას.

არსებობს "მეგობრული" ხასიათის ტიპები?

რა თქმა უნდა, არ შეიძლება ასი პროცენტით რეალობაა განსახორციელებლად ბავშვი ერთი კონკრეტული ტიპის. ერთ-ერთი პიროვნების ვიცხოვრებთ საკმაოდ დამახასიათებელი ორივე და სამი ტიპის. მაგალითად, აქტიური ლიდერი შეიძლება იყოს თანდაყოლილი მგრძნობიარობა და გრძნობები. წინააღმდეგ შემთხვევაში, სადაც დასჭირდება ხელმძღვანელები დაცვის მაწანწალა ცხოველების ორგანიზაციებს? იგივე ლიდერი შეიძლება კარგად აქვს ხასიათის თვისებები სიძულვილი რუტინული და წესრიგი. სურვილი არაფრის სხვაგვარად, ვიდრე ეს ადრე იყო, ბევრი ლიდერი ითამაშა თავის მხრივ, მათ გარღვევა შემოღება შევიდა მცენარეთა ახალი ოპერაციის რეჟიმი, შეცვლის ფესვი კი მიმართულებით გამომავალი.

ან, მაგალითად, მგრძნობიარე კაცი საწყობი შეიძლება იყოს ნახევარი მგრძნობიარეა lover მიზნით და სისტემატურ. როგორც, თუმცა, ხშირად ასეთი პირი შეუძლიათ დაესწრონ სურვილი ცვლილება.

გაცნობის ხასიათი accentuations

Over-გამოხატულება ძირითადი ტიპის პიროვნების თვისებების ინდივიდუალური მოუწოდა accentuation. ესენი არიან ბავშვები, რომლებიც უფრო შეესაბამება კონკრეტული ქვეჯგუფი. არსებობს კი გამოცდა ხასიათი ტიპის, რომელიც შედგება K. Leonhard და N. Shmisheka. მას აქვს ფორმა კითხვარი 88 განცხადებები, რომ უნდა დაჯგუფებულია 10 მასშტაბებს. თქვენ შეგიძლიათ, რათა პასუხი რა ტიპის ადამიანი, სავარაუდოდ ეკუთვნის საფუძველზე მიღებული შედეგების.

რა შემიძლია ვთქვა, განახორციელოს ასეთი ტესტი, რათა დადგინდეს ბუნების შვილი წელს, შეუძლებელია, ეს მხოლოდ დასაწყისია უნდა ვისწავლოთ ჩამოყალიბებული გამოსვლა. ეს არის ასევე საკმაოდ რთული განახორციელოს გამოცდა ტიპის ხასიათის ბავშვი სკოლამდელი ასაკის, რადგან ეს იქნება არა მხოლოდ ვერ შეძლებს უპასუხოს ბევრი კითხვა, მაგრამ კი არ ესმით ბევრი პრობლემა!

მიუხედავად იმისა, რომ ყურადღებით მოზარდები შეიძლება იყოს კმაყოფილია მისი დაკვირვების მათი შვილი და საკუთარი დასკვნები. მაგალითად, ბავშვი იქნება შეასრულოს მდე წელიწადში, რათა უზრუნველყოს, რომ ბებია მოულოდნელად პირველად დააყენა სათვალე? ბავშვი არის მგრძნობიარე და მგრძნობიარეა ტიპის ტირილი ან უბრალოდ უნდა დაარღვიოს, მაგრამ kommukativny დაუყოვნებლივ გახდეს "გაცნობის" ახალი ბებიას. აქტიური ბავშვი ასევე არ დადგება, და ცდილობენ წართმევას და შეისწავლონ "ახალი სათამაშო".

ეს არის ასევე შესაძლებელია შემუშავდეს დასკვნა, თუ როგორ უპასუხოს pipsqueak ახალი სათამაშო. Receptive საფონდო ხასიათი არ საშუალებას მოგცემთ მყისიერად მიიღოს ახალი რამ თქვენს ხელშია - თქვენ უნდა შეეგუოს, მიჩვეული. მგრძნობიარე ემოციური ბავშვები ზოგჯერ რეაგირება ახალი რამ ძალიან სწრაფად, მით უმეტეს, თუ მექანიკური სათამაშო გადადის ან ასხივებს ხმები. არ არის გამორიცხული, რომ ბავშვი არ დათანხმდება უვარდებოდნენ ცრემლები დღეს პირველი გაცნობა.

ლაპარაკის ტიპის ხასიათი ყოველთვის ბედნიერი გარშემო ახალი, ასე რომ, თუ ბავშვი სიხარულით მიიღოს ნებისმიერი სათამაშო ხელში კი იციან, თქვენ იცით, - თქვენ იზრდება მხოლოდ ასეთი კაცი.

მაგრამ თუ პურის არ არის მხოლოდ მოხარული ახალი რამ, და სერიოზულად knits წარბების, ცდილობს გაიყვანოს თოჯინის თავი, ან ძალა ისვრის მისი სართულზე, უნდა ითქვას, რომ ეს არ არის მხოლოდ აშინებს და ცდილობს ისწავლოს რა არის იქ შიგნით მისი. მას შემდეგ, რაც ყველა, ეს არის - აქტიური ხასიათი სტილი, და იქ არაფერი შეგიძლიათ გააკეთოთ შესახებ.

სხვა სახის გრადაციის გმირები

ნაწილი ფსიქოლოგები მიიჩნევენ საჭიროდ დაყოფის ადამიანი სხვაგვარად, ვიდრე ზემოთ აღწერილი. მათ მიაჩნიათ, რომ ბავშვები უნდა დაიყოს:

• გააჩნია პრაქტიკულობა;
• მიდრეკილება სწავლება;
• მიდრეკილება მართვა;
• ნიჭიერი მხატვრები.

რათა დადგინდეს, რომელიც ამ ტიპის შეშფოთება, რომ ბავშვი არის საკმაოდ მარტივია. ერთი ურჩევნია იცოდეს ყველაფერი ახალი, ადვილი მოამზადებენ. გასაგებია, და გარეშე შემუშავებაში.

სხვა, მიუხედავად მათი ცოდნა და უნარები, მუდმივად გვასწავლის, ყველა, ყველგან წინ - ქარხანა, ერთი სიტყვით. ცხადია, ასევე, რომ ეს არის - მომავალი ლიდერი, იმიტომ, რომ არსებობს ტენდენცია კონტროლი. მიუხედავად იმისა, რომ ხშირად სასწავლო და ლიდერობა შეიძლება ცხოვრობენ ერთ ადამიანს.

მესამე ძალიან ფრთხილად, scrupulous, სავალდებულო გახდა ყველა. ეს, მაშინ, რა თქმა უნდა აქვს პრაქტიკული! მაგრამ სად წერია, რომ იგი არ იქნება მიდრეკილი სწავლისა და მას არ აქვს ერთი გრამი სურვილი, რათა ბრძანება?

ფაქტობრივად, "სუფთა" მხატვრები საკმაოდ რთულია. როგორც წესი, მწერლები, მხატვრები და არ გამომდინარეობს იმ ხალხს, ვინც არ მიყვარს ვისწავლოთ ახალი რამ.

8 roleplaying ხასიათის ტიპები

ზოგიერთი ფსიქოლოგის აზრით, რომ ყველა ბავშვი უნდა იყოს დაყოფილი არა 4 და 8 ქვეჯგუფებზე:

• ხელმძღვანელი;
• საიდუმლო Chiefs;
• მხატვარი;
• ღამის დარაჯი;
• hunter;
• მეკარე კერა;
• პოლიტიკა;
• მძიმე მუშაკი.

უფროსი - ტიპიური ლიდერი, რომლის ქცევას ზემოთ განხილული: ინიციატივა, თავისუფლების მოყვარე, მტკიცე.

საინტერესო ტიპის "საიდუმლო ლიდერი". ეს არ ვიცი, როგორ უნდა მართოს ლიდერი, მას სურს მოიგოს ძალა, მაგრამ ის არის უმოქმედო და აქვს არც ერთი საჭირო თვისებაა ეს. როგორც წესი, ის ხვდება, რომ მისი craving for სამფლობელოს ოჯახში. ეს არის - ოჯახის ტირანი. და მშობლები ყურადღება უნდა მიაქციოს ამ ფაქტს განსაკუთრებული ყურადღება. მას შემდეგ, რაც ყველა ამ ტიპის ბავშვების მიღებული Maniacs, სადისტები შიდა დამნაშავეები. აქედან გამომდინარე, გარკვეული დრო უნდა კი მუშაობს ფსიქოლოგი, რათა თავიდან აიცილოს არასასურველი შედეგები.

დიზაინერი - შემოქმედებითი ადამიანი. "შავი ცხვარი" ხშირად ხდება კოლექტიური. მაგრამ ახლობლებს - ოჯახი, მეგობრები, ახლობლებს - მხატვრების ნაზი ძლიერ.

ღამის დარაჯი - "ღამის owl", აქტიური საღამოობით, და სირთულის იღვიძებს დილით და ხშირად გააჩნია hypochondriac ბუნება.

Hunter - პირი, ხისტი, მბრძანებლური, სწრაფი, აქტიური. ფაქტობრივად, ეს არის ლიდერი, მაგრამ არ გრძნობს სურვილი ხელმძღვანელობა. ამიტომ, მიუხედავად იმისა, რომ იგი ხშირად მხოლოდ მივყავართ გუნდი შესაძლოა იმოქმედოს მარტო.

Keeper კერა - ეს არის ტიპის იზომება მგრძნობიარეა, დეტალური მხატვარი. სძულს ინოვაციები, მას უყვარს ცხოველთა, ბავშვთა პროცედურა ყველაფერი.

პოლიტიკოსი - მკაფიო ლაპარაკის ტიპის. კომუნიკაბელური, უყვარდა თავს იწონებს, რომ მას შეუძლია აღმოფხვრას კონფლიქტები და ადვილად წყვეტს პრობლემებს ცხოვრებაში. მაგრამ შეგიძლიათ შექმნათ უსაქმურობის თავად ინტრიგები, რათა სკანდალი "არაფერი." კარგი სტუდენტი, მაგრამ მხოლოდ იმ საგნების, რომ საინტერესო, რომ მას. ეს მოითხოვს ფრთხილად ყურადღებას, იმიტომ, რომ თქვენ არ შეიძლება დარწმუნებული რა მოვა გონება "პოლიტიკა" მომდევნო წუთი.

Hard თანამშრომელი - ბავშვი არის ფიზიკურად ძლიერი, მაგრამ გარკვეული შეზღუდული ინტელექტუალური შესაძლებლობების მქონე, და ზოგჯერ მორალური განვითარება. მობილური და pugnacious, თამამი საკმარისი. ნაკლებობა ყურადღება იმ ნაწილს, მასწავლებლებს და მშობლებს შეიძლება გადაიზარდოს დაშინების და დაშინების. მაგრამ არსებითად კარგი. აქედან გამომდინარე, სათანადო აღზრდის იზრდება მშვენიერი ოჯახის კაცი, კარგი შემსრულებელი - მძიმე თანამშრომელი, ერთი სიტყვით.

შემაჯამებელი ზემოთ, უნდა აღინიშნოს, რომ ყველა სახის პერსონაჟი, რომლებიც გადაჯაჭვულია, რომ ყველა ბავშვს - ინდივიდუალური. აქედან გამომდინარე, არ არსებობს კონკრეტული მკაცრი წესების ყველა შემთხვევაში. Mentor - შემოქმედი პირი, მოქანდაკე სული. აქედან გამომდინარე, თუ როგორ ზუსტად აირჩევს მიდგომა განსაკუთრებით ბავშვთა, შედეგი დამოკიდებულია.