Კლასგარეშე საქმიანობა - რა არის ეს?

კლასგარეშე საქმიანობა - არის ის, რომ ბევრი მშობლები, რომლებიც დაინტერესებულნი არიან თანამედროვე სკოლა. უფრო მეტიც, მას შემდეგ, რაც დაწყებითი სკოლა. საქმე ისაა, რომ უფრო და უფრო მშობლებს სურთ მათი შვილები სკოლაში სწავლობდა მაქსიმალურად, რათა მაქსიმალურად ხარისხი. ეს არის ამ მიზნით იქნა შემუშავებული არჩევითი. მაგრამ რა ღირს იცის, მასწავლებლები და მშობლები ადრე კონტაქტში ეს კლასები? ყველა თვისებები პროცესში. ფაქტობრივად, არაფერია რთული, მაინც მშობლები გაგება არჩევითი. ეს დიდი ხანია ცნობილია ტერმინი, რომელიც გამოიყენება სკოლებსა და უნივერსიტეტებში.

განმარტება

კლასგარეშე საქმიანობა - სურვილისამებრ გაკვეთილი საგანმანათლებლო დაწესებულებებში. როგორც წესი, გამოიყენება დამატებით, სურვილისამებრ საკითხი. მაგალითად, თუ არსებობს თემა: "ფსიქოლოგია" სკოლა, სავალდებულო არ არის.

ასევე, სურვილისამებრ საქმიანობა - ეს არის ზედმეტი საათი გარკვეული საგნების სკოლა. რაღაც დავკარგე გაკვეთილები. მათი მთავარი უპირატესობა - ეს არის არასამთავრობო სავალდებულო. საერთოდ, ბავშვები და მათი მშობლები არჩევის ან ერთი ან მეორე არჩევითი (ან მეტი) შემოთავაზებული საგანმანათლებლო დაწესებულება.

ანუ კლასგარეშე საქმიანობას დამატებითი, განვითარების საათები ან ცალკეული სუბიექტების სკოლებსა და უნივერსიტეტებში, ეწვია მოთხოვნით. იუმორისტული ვასწავლი. განსხვავებით განსაზღვრული ვადით, არჩევითი ჯგუფში ფორმა, ისევე, როგორც რეგულარული schoolwork. ჩატარებული სამუშაო საათებს.

განსაზღვრა ობიექტები

ახლა ცხადია, რომ სურვილისამებრ გაკვეთილი - ეს არის დამატებითი შესაძლებლობა, განვითარების სტუდენტები სკოლებსა და უნივერსიტეტებში. მშობლები და შვილები, როგორც უკვე ითქვა, შეუძლია აირჩიოს კონკრეტული დარგში.

მთავარი ის არის, რომ სკოლებში განსაზღვრონ თავიანთი არჩევითი. ჩვენ ვსაუბრობთ რიგ დამატებით საქმიანობას და საათის ზოგადი განათლების საგნები. ეს ყველაფერი დამოკიდებულია კონკრეტული დაწესებულება. არარის ზუსტი ხელმძღვანელობით სხვადასხვა არჩევითი არსებობს. ჯირკვლის, რომ ისინი ან დამატებითი გაკვეთილები მიღმა სკოლის სასწავლო გეგმის, ან თუნდაც ახალი, დამატებითი სასწავლო საგნების.

სავალდებულო სწავლების

პირველი ის არის, რომ გავიგოთ, რა გაკვეთილები შედის სკოლის პროგრამა, როგორც ნაგულისხმები. ეს ფაქტი ხელს უწყობს მესმის, არის თუ არა ესა თუ ის დაწესებულება ნებისმიერი არჩევითი.

ამ დროისათვის, ყველა 11 წლის სასკოლო სტუდენტები უნდა ეწვევა შემდეგ კლასებში:

• რუსული ენა;
• ლიტერატურა;
• მათემატიკა (საშუალო და საშუალო სკოლა - ალგებრას და გეომეტრიას);
• უცხოურ ენაზე;
• სახვითი ხელოვნება;
• მუსიკა;
• მუშაობა (როგორც წესი, ბიჭები და გოგონები ცალკე);
• მსოფლიოში / საბუნებისმეტყველო მეცნიერებები;
• გეოგრაფია;
• ფიზიკური მომზადება;
• OBZH (1 საათი კვირაში);
• MCC (1 სკოლა საათი კვირაში);
• ისტორია;
• სოციალური კვლევითი ინსტიტუტი;
• ქიმიური მრეწველობა;
• ბიოლოგია;
• ფიზიკა;
• ინფორმატიკა.

დამოკიდებულია რომელიც სკოლაში ბავშვის გაიგებს, თითოეული საგანი ეძლევა გარკვეული რაოდენობის საათი. ასევე აღნიშნავენ, რომ ზოგიერთი გაკვეთილები განკუთვნილია მხოლოდ საშუალო და უმაღლეს სასწავლებლებში, როგორც რაღაც ექსკლუზიურად დაწყებითი სკოლა.

არჩევის არჩევითი

კლასგარეშე საქმიანობა - ეს არის, როგორც უკვე აღვნიშნეთ, დამატებით შესაძლებლობებს განვითარება და ტრენინგი. ეს შეიძლება იყოს შემთხვევა, როგორც შედარებით ზოგადი საგნების, ისე, რომ სრულიად ახალი ობიექტები. როგორ ავირჩიოთ არჩევითი შესთავაზა გარკვეულ შემთხვევებში?

ზოგადად, შემდეგი მეთოდები აქტიურად უჭერდა მხარს რუსეთში:

1. პირადი არჩევანი მშობლის / ბავშვის. მოამზადა განცხადება წერილობით, სადაც ბავშვები და მშობლები აირჩიოს გარკვეული კლასგარეშე საქმიანობას, რომ ბავშვი დაესწრება. პარალელური კლასების დაკომპლექტდა ჯგუფი, რომელიც მასწავლებელი ეწევა სპეციალურად გამოყოფილი დრო. მაგალითად, მას შემდეგ, რაც ბოლოს გაკვეთილები. ასე რომ, არჩევითი ჰგავს წრეში ვითარდება.
2. აპირებს სკოლის / კლასის გარკვეული კომპენსაცია. ამ შემთხვევაში ბავშვები "default" იმედი არჩევითი, რომ ისინი დაესწრებიან. და გარეშე ვერ. ამ ეტაპზე, რუსეთის საერთო კლასების მათემატიკის, სამედიცინო, ენობრივი და ეკონომიკური კომპენსაცია. ამავე დროს, არავინ კრძალავს შემდგომი დაწერა განცხადება ვიზიტის შესახებ გარკვეული კლასგარეშე საქმიანობას.

ზოგჯერ მშობლები კომიტეტის კონკრეტულ სკოლა გთავაზობთ არჩევითი ორგანიზაცია. მაგრამ პრაქტიკაში, ასეთი სცენარი იშვიათია. აქედან გამომდინარე, ის თითქმის არ განიხილება.

მიაქციეთ თუ არა

კლასგარეშე საქმიანობას (ბელორუსი, რუსეთი და კიდევ რამდენიმე ქვეყანა აქტიურად ხელშეწყობა ამ განათლების სისტემაში) - ეს არის, როგორც ირკვევა, რომ სცილდება ზოგადი განათლების სასწავლო გეგმა. დადგენილი კანონები განათლების საჯარო სკოლებში. რომ არის, საშუალო განათლების გარანტირებულია ყველა. მაგრამ რა არჩევითი? იმის გამო, რომ ისინი სცილდება პროგრამა!

ამ შემთხვევაში, როგორც წესი, მშობლები გადაიხადოს დამატებითი ბავშვის სასწავლო საათი. ეს არის ჩვეულებრივი პრაქტიკა. ყოველივე ამის შემდეგ, მასწავლებლები ასწავლიან სტუდენტები სკოლის გარეთ საათის განმავლობაში. ფაქტობრივად, დასრულების შემდეგ სამუშაო დღეს. აქედან გამომდინარე, არჩევითი კურსები მათემატიკა, რუსული ენის და სხვა სუბიექტები (მაგალითად, სკოლაში, ისევე როგორც დამატებითი) გადახდილი.

როდესაც საქმე ეხება სკოლაში კლასების მიმართულებით (მათემატიკის, სამედიცინო, ეკონომიკურ, იურიდიულ ტიპის), შესაძლებელია, რომ არა მხოლოდ იმ არჩევითი, რომელიც განლაგებულია გაფართოებულ სასწავლო პროგრამა, არ გადაიხადა. მაგრამ თუ მაინც დასწრება, გარდა იმ და სხვა ნივთები, თქვენ უნდა გადაიხადოს მათ.

ნებისმიერ შემთხვევაში, არჩევითი კურსები რუსულ ენაზე, ფსიქოლოგიის და სხვა საგნების - ეს არ არის თავისუფალი შესაძლებლობა. მართალია, რომ ზედმეტი გაკვეთილები ბავშვებისთვის უნდა გადაიხადოს. ელექტიური არის რაღაც ჯგუფი ვასწავლი.

განვითარების მახასიათებლები

განსაკუთრებული ყურადღება უნდა მიექცეს განვითარების კლასგარეშე საქმიანობას. იმიტომ, რომ ისინი ერთად გამართულ ჩვეულებრივი სასწავლო. მხოლოდ მას შემდეგ, რაც საათი. ამიტომ აუცილებელია გაითვალისწინოს რიგი თვისებები.

პროგრამაში არჩევითი კლასების შეიცავდეს რამ, რომ არ არიან სასწავლო. როგორც წესი, მასწავლებლები იყენებენ ასეთ შემთხვევებში, განსაკუთრებული მზად სამუშაო განვითარების სხვადასხვა დამატებითი საქმიანობას. მათ დაეხმარება მახასიათებლები კონკრეტულ ბავშვების მომზადება ყველაზე სასარგებლო და საინტერესო საქმიანობას.

ხშირად მასწავლებელი გაირკვეს, რომ ეს იქნება საინტერესოა, ბავშვების მიმართ თემაზე. და იმის გათვალისწინებით, მიღებული ინფორმაციის ემზადება შემდეგი დამატებითი კლასების. მთავარია, რომ არჩევითი იყო, რომელიც მიზნად ისახავს და კვალიფიკაციის ამაღლება.

დაგეგმვისა ალგორითმი

დაგეგმვა კლასგარეშე საქმიანობას - პროცესი ასე არ არის მარტივი. იგი ითვალისწინებს მრავალი ფაქტორი. მნიშვნელოვანია, რომ ყველა კლასი განვითარებული ბავშვები, მოტივაცია მათ. წინააღმდეგ შემთხვევაში, არ მიიღოს წარმატებული დამატებითი ტრენინგი.

დაგეგმვა შეიძლება დაიყოს რამდენიმე ეტაპად. მიუხედავად იმისა, რომ საგანი, მასწავლებელი უნდა:

1. შესწავლა სასწავლო გეგმის კონკრეტულ თემაზე. თუ ჩვენ ვსაუბრობთ სრულიად ახალი სამეურვეო ნაბიჯი შეიძლება გამოტოვებენ.
2. ინფორმაციის შეგროვება სურვილების სტუდენტები, თუ რა უნდა ისწავლონ არჩევით.
3. შესწავლა, სასწავლო მასალების გარკვეული არჩევითი. მოვლენების ასეთი განვითარება გვხვდება წიგნის მაღაზიებში. თითოეული კლასის - მათი მაგალითები.
4. შექმნა გაკვეთილი გეგმები, რომელიც საინტერესო იქნება ბავშვებისთვის, და გასცდა მიმდინარეობს სწავლობდა სკოლაში. შეგიძლიათ დაეყრდნოთ შეიძინა მზა სასწავლო მასალების მასწავლებელი. ისინი ხშირად დაეხმარება.

თუ ფიქრობთ ამის შესახებ, რათა შემაჯამებელი კლასგარეშე საქმიანობის საკმაოდ მარტივად. მით უმეტეს, თუ მასწავლებელი კარგად გათვითცნობიერებულნი გარკვეულ თემაზე, და მან იცის, ბევრი საინტერესო, არ შედის ზოგადი განათლების სასწავლო გეგმა.

მინიშნებები დანიშნულების არჩევითი

აღსანიშნავია, რომ ფაკულტატური გაკვეთილები - ეს არის დამატებით ტვირთი სტუდენტებს. მაშინაც კი, თუ ისინი დაინტერესებული აკეთებს. აქედან გამომდინარე, არსებობს რამდენიმე რჩევა, რათა დაგეხმაროთ სკოლები და მასწავლებლები, როგორც კომფორტულად ორგანიზება დამატებითი ტრენინგი.

მათ შორის ყველაზე გავრცელებული რეკომენდაციები გაათავისუფლოს:

• დამატებითი კლასების უნდა დანიშნოს მაშინვე მთავარი გაკვეთილი გარეშე არღვევს დღე;
• არჩევითი უკეთესი ადგილი, როდესაც დატვირთვა ბავშვთა ნაკლებად სავარაუდოა;
• არ დანიშნოს ბევრი დამატებითი ტრენინგი ერთ დღეში;
• საშინაო დავალებები ეძლევათ, მაგრამ ცუდი არ არის, მათ შორის არ დააყენა, ნაცვლად, მესმის ყველა კითხვას;
• შორის არჩევითი და ძირითადი კლასების საჭირო შესვენების 45 წუთის განმავლობაში.

კონფლიქტები

პროგრამა კლასგარეშე საქმიანობის, როგორც უკვე განაცხადა - არის დამატებით მომზადება. სწორედ ამიტომ, სკოლებში ხშირად დავები. როგორ უნდა იმოქმედოს მშობლები და შვილები გარკვეულ შემთხვევებში?

აქ არის ყველაზე გავრცელებული პრობლემები და პასუხები უნდა გადაწყვიტოს გარკვეულ სიტუაციებში:

1. ამჯამად უფლება მასწავლებლის აიძულოს შვილები დაესწრებიან არჩევითი? No. ეს არის, როგორც უკვე აღვნიშნეთ, ფორმა შემდგომი განათლება. ეს არ შედის სავალდებულო დასწრების, ნებაყოფლობით საფუძველზე. საფრთხეები და იძულების უკანონო მასწავლებელი.
2. შეიძლება, რომ ბავშვს მოითხოვს სავალდებულო დასწრება არჩევითი თუ სტუდენტი ჩაირიცხა ვიზიტისას? დიახ. მიუხედავად იმისა, რომ დამატებითი დასაქმება - ნებაყოფლობითია, შემდეგ ჩაწერა აუცილებელია ეწვევა მათ ისევე, როგორც რეგულარული სკოლა გაკვეთილები.
3. არის გადახდის საჭირო არჩევითი? ეს დამოკიდებულია იმაზე, თუ როდის და როგორ მეცადინეობები ტარდება. თუ ისინი ორგანიზებული ხარჯზე საგანმანათლებლო საათი, პროცედურა უფასოა. წინააღმდეგ შემთხვევაში თქვენ უნდა გადაიხადოს.

ალბათ, არც ერთი პრობლემა არ არსებობს. ყველა პრობლემა მოგვარდება, რაც შეიძლება მალე.

მაგალითი 1 არჩევითი კლასის

შეიძლება გამოიყურებოდეს დამატებითი საქმიანობა? ეს ყველაფერი დამოკიდებულია სკოლა და სასწავლო კლასი. მაგალითად, არჩევით საგანს (კლასი 1) მოწყობილი მიხედვით რამდენიმე მარტივი ალგორითმი.

მაგალითად, დამატებითი კლასების განვითარების ლოგიკა. ეს უნდა იყოს მასწავლებლად playful გზა ვთხოვო ლოგიკური პრობლემები და მათი გადაჭრის შვილებთან ერთად. მაგალითად, გამოყენებით სლაიდები. თითოეულ - ცალკე პრობლემაა და ილუსტრაცია. და ბოლოს - ფარული პასუხი. თითოეული ამოცანა ესმის მასწავლებელი. ერთ-ერთ კლასში ლოგიკური კითხვები შეიძლება გამოიყურებოდეს:

1. პეტია 3 კამათელი, Masha - 2. მაგიდაზე ყუთი, რომელშიც 8 კუბურები. ხართ საბავშვო სათამაშოები fit ყუთში? რატომ?
2. In spider 4 წყვილი ფეხები. რამდენი ფეხები მწერის?
3. ყუთი იჯდა puppies. მათ აქვთ 4 წყვილი ყურები. რამდენი puppies ყუთში?
4. ეზოში jumping ბეღურა. Tanya დათვლილი ყველა სირი 6 წყვილი ფეხები. რამდენი ფრინველი ქუჩაში?
5. Christine 5 წყვილი ხელთათმანები. რამდენი girls ხელთათმანი მისი მარჯვენა ხელი?

ამ გზით ორგანიზებული დაწყებითი სკოლის არჩევითი. თამაშის ფორმა - ეს არის საუკეთესო ვარიანტი დასაქმების. In საშუალო და უმაღლეს სასწავლებლებში მოითხოვს ანალიზი გამოწვევები გარეთ სკოლის სასწავლო გეგმის სრული ახსნა გადაწყვეტილებები.