Კლასგარეშე სკოლაში რომ SDA: გეგმა

საქმიანობის SDA სკოლა გაიმართა ნებისმიერ დროს. თქვენ არ შეგიძლიათ მესმის, რატომ. ყოველივე ამის შემდეგ, ისინი მიზნად ისახავს გააცნოს სტუდენტებს მოძრაობის წესების, საგზაო ნიშნები, ჟესტები, მიმოსვლის კონტროლერი, შუქნიშნების. ასეთი ღონისძიებები დაეხმარება განავითაროს ბავშვებში უნარების ქცევის ქუჩაში, ცოდნა უსაფრთხოება, პასუხისმგებლობა, დისციპლინა, საქმიანობა და ყურადღებას. მათ გარეშე არ შეუძლია. ასე, რომ თქვენ უნდა გვითხრათ მეტი, თუ როგორ უნდა გამართავს მათ და რა მოჰყვება შედგენის გეგმა.

ერთგულებას ფეხით მოსიარულეთა

რა უნდა იყოს კლასგარეშე სკოლაში SDA? საინტერესო, საინტერესო და უჩვეულო. ყოველივე ამის შემდეგ, ისინი არ არის ჩართული სკოლის სასწავლო გეგმის, და, შესაბამისად, ვერ ისწავლა. აქედან გამომდინარე, გასართობი ასპექტი არის საჭირო, წინააღმდეგ შემთხვევაში, სტუდენტები არ გააჩინოს თემა.

ამიტომ, დაწყების პირველკლასელი დღესასწაული ფეხით მოსიარულეთა იქნება შესანიშნავი იდეა. მიზანი ამ ღონისძიების მიზანია ბავშვებს ძირითადი საგზაო წესების მეშვეობით კონკურსები და თამაშები. წამოაყენა შემდეგი ამოცანები:

• სასწავლო შუქნიშნების და მარტივი წესების გადაკვეთის გზაზე.
• განვითარების dexterity, ყურადღებას, სიჩქარე და ინტერესი SDA.
• განათლება გულმოდგინე ფეხით მოსიარულეთა.

ასეთი ღონისძიება შეიძლება მოხდეს ინტერაქტიული სპექტაკლი script ფორმატში. და როლი მთავარი გმირები დანიშნოს Traffic light და ზებრები. სხვათა შორის, როგორც არის ჩვეულებრივი განახორციელოს საქმიანობის მშობლები SDA სკოლაში, ისინი, შესაძლოა, რომ შეასრულოს ეს გმირები და რაღაც საინტერესო თავსატეხები. ისინი, სხვათა შორის, საუკეთესო საშუალება ავუხსნათ ბავშვებს მნიშვნელობის შესახებ "მეგობრობა" შუქნიშნების და საგზაო წესების playful გზა. იდეალურია ასეთი გამოცანები:

• სამი თვალები - სამი ბრძანება! Red - ყველაზე საშიში! (პასუხი: შუქნიშნის).
• რა სახის სინათლე გვეუბნება: "კარგით, გზა ღიაა"? (პასუხი: მწვანე).
• ყველა მძღოლი გეტყვით სწორი სიჩქარე მიუთითებს. გზის, როგორც შუქურა, კარგი მეგობარი ... (პასუხი: საგზაო ნიშანი).

ეს უნდა გაიაზრონ სცენარი ასეთი ღონისძიება - ეს შესაძლებელია განსხვავდება თამაშები, ესკიზები, კონკურსები, დიალოგი, და ა.შ ...

კლასის საათი

ეს ფორმატი ყველაზე ხშირად ხორციელდება იმ შემთხვევაში, SDA სკოლა. თუმცა, კომპეტენტური დაწყების დროს homeroom მასწავლებელი აძლევს ბავშვებს ინფორმაცია იმ ეს მოისმინა და ათვისებული. მხოლოდ ამის შემდეგ შეიძლება ორგანიზება გამოცანები და თამაშები. მიუხედავად ამისა, homeroom არ უნდა მთლიანად იყოს ლექცია ფორმატში. თამაშის ელემენტი არის საჭირო.

დავუშვათ, რომ იმ შემთხვევაში, თემა - საგზაო ნიშნები. მას შემდეგ, რაც შესავალ ნაწილში მასწავლებელია გთავაზობთ ბავშვები იკრიბებიან მოზაიკა. მან უნდა მისცეს მათ წინასწარ მოხარშული "თავსატეხი" - ნაწილი შერეული cut საგზაო ნიშნები. ბავშვები იყოფა გუნდები, თქვენ უნდა შეაგროვოს მათ. ამისათვის ისინი უნდა A4 ქაღალდი და წებო - უზრუნველყონ თქვენი თავსატეხი. მას შემდეგ, რაც მათ გაუმკლავდეს ამოცანა, მასწავლებელი პოსტი შედეგები ფორუმში და გასაგები გზა ვუთხრა, რას ნიშნავს თითოეული ნიშანი, აწყობილი სტუდენტებს.

დასაბუთება თემა

აუცილებელია დროს თითოეული homeroom. მნიშვნელოვანია, რომ გაამართლოს არჩეული თემა ბავშვებისათვის - მასწავლებელი უნდა სწორად ახსნა, რატომ არიან გათვალისწინებით ეს. ბუნებრივია, ეს არის შერჩეული ისე, რომ გზის არის საიტი პოტენციური საფრთხის, სადაც ათობით ფეხით მოსიარულეთა იღუპება - იმის გამო, რომ საკუთარი დაუდევრობის, ან იმიტომ, რომ მძღოლი აღძრული.

როგორ ავუხსნათ ამ ბავშვებს? ანალოგიურად, არ სიტყვა - ბავშვები უნდა ხილვადობას. მაგრამ ასევე მოიცავს დემონსტრაცია ვიდეო ავარიების ასევე ნებისმიერ შემთხვევაში შეუძლებელია, ეს აშკარაა. არსებობს ალტერნატივა - ფერადი საგანმანათლებლო მულტფილმი სახელწოდებით "გაკვეთილები ბუს სიფრთხილით." თითოეულ სერია ითვლება კონკრეტულ სიტუაციას, რომელიც თამაშში, ბავშვებისათვის შესაფერისი სახით განმარტავს, თუ რამდენად მნიშვნელოვანია, რომ ფრთხილად და რა შედეგები შეიძლება იყოს, თუ არ მოუსმინოს რჩევა. არსებობს ამბავი და დაახლოებით SDA. მას შეუძლია შესთავაზოს სტუდენტები ნახატის შემდეგ შესავალ ნაწილში გაკვეთილი. და შემდეგ დაიწყოს ლექცია.

ორგანიზაციული მომენტი: Quiz

ამის გარეშე იშვიათად აკეთებს კვირაში მოძრაობის წესების სკოლაში. ღონისძიებები ტიპის ვიქტორინა თქვენ უნდა გაატარონ საათის შემდეგ კლასი მოძრაობის წესების ისე, რომ ბავშვები შეგიძლიათ შეამოწმოთ მათი ცოდნა, რა თქმა უნდა ლექცია.

იმისათვის, რომ თამაში, საინტერესო, თქვენ უნდა მიაპყროს დაფაზე დიდი მოედანი მიერ გამყოფი ის ოთხი მოედნები. თითოეული მათგანი შეესაბამებოდეს კონკრეტულ საექსპერტო სფეროში. ბავშვებისათვის უკეთესი, რათა მათ შემდეგნაირად:

• საგზაო ნიშნები და მოძრაობის სიგნალები.
• გარდამავალი წესები გზები და ქუჩები.
• საგზაო ნიშნები.
• მოვალეობები მგზავრი.

თითოეულ სფეროში უნდა იყოს ფურცლები კითხვები, ბევრი სტუდენტი მიიღო ბრძანება. ისინი უნდა იყოს წინასწარ დაყოფილი და ბავშვებს ვეუბნები აირჩიოს კაპიტანი. მოგვიანებით, ის წავა ფორუმში, და აირჩიეთ ფურცლები ბლოკები. თითოეული მათგანი უნდა იყოს სამი კითხვები. "ფასი" ერთ-ერთი სწორი პასუხი - 5 ქულა. გადაწყვეტილების შესახებ ერთი ფურცელი შეიძლება მიეცეს სამი წუთის განმავლობაში. როცა დრო შვილები არიან, თავის მხრივ, წაიკითხა და მისცეს პასუხი კითხვებს - მასწავლებელი ამ ეტაპზე მას მოაქვს შედეგები ფორუმში. შედეგების მიხედვით, თამაშის, როცა ყველა ფურცლები დაშლა, ყველა ქულების დათვლა და გამარჯვებული განისაზღვრება.

კითხვები ვიქტორინა

ისინი უნდა იყოს ისეთი, რომ ბავშვებს საშუალება მიეცათ აჯობა მათ. მომზადება კითხვები ღონისძიება სკოლა SDA მასწავლებელი უნდა გავაკეთოთ წინასწარ. აქ, მაგალითად, რომელიც იქნება განკუთვნილია ბლოკი შესახებ საგზაო ნიშნები და მოძრაობის სიგნალები:

• ზოგან ხალხი გადაკვეთა ნებადართულია ქუჩაში?
• რა სიგნალებს იძლევა საცალფეხო შუქნიშნების და რას უჭერენ მხარს?
• როგორ და სად ხალხს ფეხით ქვემოთ ქუჩაში?
• როგორც საგზაო მონიშვნის საცალფეხო გადაკვეთა?
• რატომ არ არის დაშვებული ფეხით სავალი?

ასეთი კითხვები შეიძლება იყოს, რათა ვიქტორინა. სხვათა შორის, ღონისძიებაზე ამ სკოლაში SDA მიზანშეწონილია, რომ მასწავლებელს სთხოვა პასუხისმგებელი გუნდი, რატომ თქვა ასე. ახსნა-განმარტების სტუდენტები მიხვდება, ისინი არ ისწავლა წესი თუ არა.

ბლოკი საგზაო ნიშნები, თქვენ შეგიძლიათ დაწეროთ შემდეგ კითხვებს:

• რა არის ნიშანი აკრძალვის მოძრაობა ფეხით მოსიარულეთა?
• რა ინფორმაციას ნიშნები იცით?
• რა ჯგუფები განიყვეს?

ეს არის სამაგალითო. რაც ყველაზე მთავარია - არა მხოლოდ მკაფიოდ ფორმულირების, არამედ იმისათვის, რომ მათ ინფორმაციული, თემებზე.

სიტყვა თამაშები

მასწავლებელი პასუხისმგებელი განვითარების საქმიანობის SDA დაწყებითი სკოლა, არ უნდა ჰქონდეს სირთულეები შერჩევა fun საქმიანობა, რომელიც საშუალებას აძლევს ცოდნას ბავშვები საკლასო საათის განმავლობაში.

ავიღოთ, მაგალითად, თამაში, სახელწოდებით "ნებადართულია - აკრძალულია." მისი პრინციპი მარტივია, როგორც ეს შესაძლებელია. მასწავლებელი იწყება წინადადება, რომელიც მსგავსად ქმედება, და მისი შვილი სრული, რითაც პასუხი. აქ არის მაგალითი:

• ითამაშეთ ხიდი ... (აკრძალულია).
• გასეირნება Sidewalk ... (ნებადართული).
• გადაკვეთა ქუჩის წითელი შუქი ... (აკრძალულია).
• გავლა underpass ... (ნებადართული).
• გადასვლა ღობეზე გადაკვეთა გზა, იმიტომ, რომ ადრე "zebra" წასვლა სიზარმაცე ... (აკრძალულია).
• გადაკვეთა გზა on მწვანე შუქი ... (ნებადართული).

თუ ბავშვების ტირილი უფლება პასუხი - ასე უკვე შესრულებული გაკვეთილი მათ არ შეიტყო. არასწორი? ასე რომ, მასწავლებელი უნდა პაუზის თამაში და ჰკითხეთ, რატომ ბავშვები ასე ვფიქრობ. და მაშინ განმარტავენ, რომ შეცდომა დაუშვა, და ვიმეორებ, ზოგადად უფრო ხელმისაწვდომი ენა. შემდეგ ხელახლა აცხადებს საკითხი თამაში, რათა უზრუნველყოს, რომ საბოლოო გაგება ბავშვთა უფლებების. სინამდვილეში, ასეთი კლასგარეშე საქმიანობას, რათა კარგი ნაყოფი SDA დაწყებითი სკოლის, იმიტომ, რომ ეს იწვევს კოლექტიური ურთიერთქმედება.

უფროსკლასელთათვის

ისე, როგორ უნდა აწარმოონ SDA საქმიანობის დაწყებითი სკოლის - ნათელია. ახლა აუცილებელია ვისაუბროთ ფორმატი, რომელშიც ისინი უნდა მოეწყოს სტუდენტები მოგვიანებით შეფასება. მაგრამ პირველი თქვენ უნდა განსაზღვროს მიზნები და ამოცანები. ყველაზე ამ საქმიანობის ხორციელდება, რათა:

• ფორმა რეალური სტუდენტთა წარმომადგენლობას საგზაო უსაფრთხოების.
• განავითაროს თავისი შესაძლებლობა, რათა იპოვოს გზა სახლიდან სკოლაში და უკან, რომელიც შეიძლება შეხვდეს მინიმუმ რისკი.
• კომუნიკაცია მათ უფრო დეტალური გაგება წესები მოძრაობა ქუჩებში და გზებზე.
• გამოიყვანეთ სწორი და ურთიერთპატივისცემის დამოკიდებულება მისი მონაწილეები.
• გენერირება გრძნობა სამოქალაქო პასუხისმგებლობა მათი ქცევის გზაზე.

იმ შემთხვევაში, თუ SDA დაწყებითი სკოლის საქმიანობა უნდა განხორციელდეს რბილი და playful გზით, იმ შემთხვევაში, სტუდენტებს შუა კლასების გვჭირდება უფრო ინფორმატიული. რა თქმა უნდა, უნდა აღინიშნოს, რომ ¾ ყველა ავარიების (აღრიცხვა და ის, რომ მსხვერპლი არ), სტატისტიკური მონაცემებით, მოხდეს ბავშვებთან ერთად. ბორტზე, სიცხადე, აუცილებელია, რათა შემდეგ მიზეზი ხდება:

• გარდამავალი სავალი არასწორ ადგილებში.
• დაუმორჩილებლობის შუქნიშნის სიგნალებს.
• ფეხით გასწვრივ სავალ ნაწილზე (ერთად ტროტუარები) და ითამაშოთ იგი.
• უყურადღებობაში შემოგარენში და უუნარობა გამოიყურება გარშემო.

გაკვეთილზე, მასწავლებელი უნდა გადავცემთ ბავშვებს, რომ შეხედულებისამებრ, დისციპლინის და დაცვით საგზაო წესების (და ორივე ფეხით მოსიარულეთა და მძღოლები) - არის საფუძველი უსაფრთხო მართვა.

მრავალფეროვნება სასწავლო პროცესი

აღსანიშნავია, რომ სამოქმედო გეგმა SDA სკოლა შეიძლება იყოს ძალიან საინტერესო და უნდა შეიცავდეს არა მხოლოდ კლასის საათი, გამოცანები და თამაშები. არსებობს უამრავი ვარიანტი. და ერთი წლის განმავლობაში მიზანშეწონილია განასახიერებს რეალურად რამდენიმე მათგანი.

შეგიძლიათ მოწყობა ვიზიტებს ქალაქის ირგვლივ სტუდენტები, აეხსნა პარალელურად საგზაო წესების. მხოლოდ ეს ეხება, უფრო სწორად, "საქმიანობას მშობლებს SDA" კატეგორიაში. სკოლაში, მასწავლებელს შეუძლია გაუმკლავდეს ოცდაათი შვილი, მაგრამ დროს ფეხით სჭირდება "დამხმარე" სხვა მოზარდები. თუმცა, აუცილებელია, რომ დაუბრუნდნენ გაცემა.

მას შემდეგ, რაც ლექციების, შეგიძლიათ მისცეს ბავშვებს ამოცანაა - გასცეს სტენდი SDA. ეს არის შემოქმედებითი და საინტერესო სამუშაო, იგივე შედეგი მაშინ დევს ლობის და ყველა შეძლებს ვაფასებთ, რომ ძალიან ხშირად აღძრავს შვილი.

როგორც ნაწილი გაკვეთილი ლიტერატურის შეუძლია სტუდენტები სამუშაო სახლში - ვისწავლოთ "Road ანბანი" ლექსი. არა ყველა, რა თქმა უნდა. უბრალოდ ყველას აირჩიოს ერთი ლექსი და ვისწავლოთ. და მომდევნო გაკვეთილი ასრულებს და მოუსმინოს ერთმანეთს.

ხშირად, დაწესებულების მართვის, რაც სამოქმედო გეგმა SDA დაწყებითი სკოლის, გადაწყვეტს ჩაატაროს ხატვის კონკურსი თემაზე "წესების გზის - ჩვენი ერთგული მეგობრები." ეს არის იგივე კარგი იდეა, როგორც არის საქმე სამარცხვინო კაბინაში. როგორც წესი, კონკურსის ბოლოს ყველა შესრულებულ სამუშაოებზე გამოფენა და მოწყობილი ტურის სკოლა თავისი პარალელურად მასწავლებლის ახსნა. კარგი კომბინაცია სიცხადე და საინფორმაციო კონტენტს.

სტუდენტებისათვის 5-დან მე -9 კლასის შესაფერისი პრაქტიკული სწავლება უზრუნველყოს პირველადი სამედიცინო დახმარება. როგორც ნაწილი ასეთი სასარგებლო გაკვეთილი ბავშვები შეისწავლიან საფუძვლებს, რომ უბრალოდ არ ზედმეტია.

Mind თამაშები

ტარდება ასეთი ღონისძიება სკოლაში წესების უფროსკლასელთა. მიზნით ინტელექტუალური თამაში - იდენტიფიცირება და განვითარება ინტელექტუალური და შემეცნებითი შესაძლებლობები მოზარდების, ისევე როგორც გაფართოების მათი ჰორიზონტს.

იგი იღებს ყველაფერს კლასიკური ფორმატში. ბავშვები დაყოფილი გუნდები, მჯდომარე მაგიდები, რომელთაგან თითოეული დგას ზარი. წამყვანი წაიკითხა კითხვები და პასუხები. წაკითხვის სწორი აზრით, გუნდი, ვერსია, ბიჭები უნდა კონსულტაციები. ვინ იყო პირველი ზარი პირთა ტყვიის - და ის პასუხობს. იმ შემთხვევაში, თუ მობილური არის სწორი, ანგარიში ითვლება. როდესაც არასწორი პასუხი სიტყვა გადაეცემა სხვა ბრძანება.

კითხვები შეიძლება შეიცავდეს:

• რომელიც ადამიანთა ჯგუფი არის გზა წევრებს? პარამეტრები: ფეხით მოსიარულეთა, მძღოლები და მგზავრები, ან ყველა ზემოთ (სწორი - ეს უკანასკნელი).
• საგზაო ელემენტს არ არსებობს? პარამეტრები: მოაჯირები, ბრძოლის სფეროში, ditch (მარჯვენა - პირველი).
• ესტაკადა განსხვავდება ესტაკადა? პარამეტრები: სიმაღლე, სიგანე, სიგრძე (მარჯვენა - ბოლო ერთი).
• რა არის გზაგამტარის? პარამეტრები: გვირაბის მთებში, ხიდზე ხეობის ან სიტყვა, რომელიც არ უკავშირდება სათაური (მარჯვენა - მეორე).
• რას ვუწოდებთ გზის მოასფალტება? ვარიანტები: მარშრუტი, გზატკეცილზე, ქუჩის (მარჯვენა - მეორე).

კითხვები, რა თქმა უნდა, სხვა. სირთულე ასევე უნდა იყოს განსხვავებული. თუ თქვენ აპირებთ მოიცავს თამაში მოცულობითი შეკითხვები ხანგრძლივი პასუხი, თქვენ უნდა თან ახლავს სამაგისტრო ვიზუალიზაცია. დუბლირებას გაჟღერებული ეკრანზე, მაგალითად (ხორციელდება ჩვეულებრივი წინასწარ მომზადებული პრეზენტაცია და პროექტორი).

ასეთი კლასგარეშე შინაგანაწესში ძალიან პოპულარულია, რადგან ისინი შეიცავენ ელემენტს კონკურსში.

პრეზენტაციები

მათი მომზადების შეიძლება ასევე იყოს ჩართული სამოქმედო გეგმა SDA სკოლა უფროსკლასელთა. აქ პრინციპი იგივეა, რაც იმ შემთხვევაში, ჩვილი რომ მატარებელი გაკვეთილი პოემა "საგზაო ანბანი." მხოლოდ სტუდენტებს ეძლევათ თემა მოკლე პრეზენტაციები, რომელიც მათ დამოუკიდებლად მოამზადებენ.

მათ შეუძლიათ დაავალოს უფრო სერიოზული ამოცანები. თემები შეიძლება ეხებოდეს პასუხისმგებლობის მძღოლი გზაზე, დაურეგულირებელი საცალფეხო გადასასვლელი, მოძრაობის ირჩევდა, მაღალი სიჩქარით სტანდარტებს, და ასე შემდეგ. D. უძველესი (მე -11 კლასის მოსწავლეები) შეუძლია მოამზადოს პრეზენტაცია უბედური შემთხვევის მსხვერპლი, უზრუნველყოფს სტატისტიკური მონაცემებით, ყველაზე შოკისმომგვრელი შემთხვევა.

და მაინც, როგორც ახლა, ბევრი სკოლის დამთავრების შემდეგ (ან თუნდაც ჯერ კიდევ სწავლის) წავიდეთ მიიღოს უფლება, შეგიძლიათ მოწყობა გაკვეთილი მომავალი მძღოლები. გადამხდელი, რა თქმა უნდა, დიდ ყურადღებას სიჩქარის ლიმიტები. სიცხადე, შეგიძლიათ შერჩევა ვიდეო - კლიპები საცდელ, რომელიც გვიჩვენებს ავტომობილის შემოწმების პროცესი დონეზე უსაფრთხოებას. ეს პროცესი მოიცავს დაჩქარება გამოცდა მანქანის გარკვეული სიჩქარე, რომელიც გაიქცა შევიდა კედელი. Inside ზის თოჯინა. ეს კადრებში ნათლად ჩანს, სტუდენტებს, რომ მაღალი სიჩქარით - ეს არ არის გზა, რათა თქვენი ადრენალინი სატუმბი და მაღალი რისკის.

ისე, როგორც ხედავთ, სახელი SDA საქმიანობის სკოლა ძალიან მრავალფეროვანია. თამაშები, ტესტები, კლასის საათი, გამოფენების, დადის, პრეზენტაციები ... გზაა სტუდენტებს მნიშვნელობის საგზაო მოძრაობის წესების არის საკმარისი. რაც მთავარია - ხმის მიახლოება მასწავლებელი, გაუძღვება და ხელს შეუწყობს ინტერესი სტუდენტებს. და შემდეგ სამოქმედო გეგმა კვირაში SDA სკოლა განხორციელდება წარმატებით.