Რა არის ფსიქიკური არითმეტიკული?

ბავშვის განვითარება იწყება პირველივე დღეებში მისი ცხოვრება. როგორც ისინი ძველი აუცილებელია, რომ ზეგავლენა პროფესიული განათლების ვინც შეძლებს სწორად შეაფასოს პოტენციური ბავშვი და უბრუნებს შემოქმედებითი არხი. ფსიქიკური არითმეტიკული არის ერთ-ერთი ყველაზე ახალგაზრდა და ყველაზე პერსპექტიული მეთოდები ბავშვის განათლება. მას შეუძლია განავითაროს ფსიქიკური შესაძლებლობები ბავშვი ისე, რომ ნებისმიერი არითმეტიკული პრობლემა იქნება მისთვის მარტივი და სწრაფი გათვლებით მისი გონება. რა არის ფსიქიკური არითმეტიკული: ახალი ბიზნეს იდეა ან სასარგებლო სასწავლო პროგრამა?

ამბავი

ინოვაციური მეთოდი გამოიგონეს თურქი Shen. იგი ეფუძნება უძველესი დაგებულ Abacus - abacus, წელს ჩინეთში გამოიგონეს ხუთი ათასი წლის წინ. მოგვიანებით, იაპონური არაერთხელ დაიხვეწა და დღეს ჩვენ ვიყენებთ ტექნიკური დახვეწას abacus - კალკულატორი. თუმცა, მოწყობილობის უძველესი ანგარიშები, ექსპერტების აზრით, ეს უფრო სასარგებლოა ბავშვებისთვის. მათი გამოყენება სასწავლო პროცესში და ხელი შეუწყო ახალი პროგრამა, სახელწოდებით "ფსიქიკური არითმეტიკული" ან "Menard". ეს იყო პირველი დაიწყო 1993 წელს აზიაში. ამჟამად, დაახლოებით ხუთი ათასი საგანმანათლებლო ცენტრების 50 ქვეყანაში, რომ ასწავლოს ფსიქიკური არითმეტიკული. ყველაზე აქტიური ამ მხრივ აშშ სკოლები, ავსტრია, კანადა, ავსტრალია, ტაილანდი, ჩინეთი და ახლო აღმოსავლეთში. გახსნის სპეციალიზებული ცენტრების რუსეთში, ყაზახეთსა და ყირგიზეთში. ასე რომ, უკვე მაღალი შედეგები და მშობლების რეიტინგები მიაღწია ფსიქიკური არითმეტიკული ასტანაში და მოსკოვში.

რატომ არის აუცილებელი, რომ ბავშვს?

ცნობილია, რომ ადამიანის უფლება ნახევარსფეროში ტვინის პასუხისმგებელია შემოქმედების, აღქმა და შექმნა, სურათებით, და მარცხენა - ლოგიკა. მუშაობა მარცხენა მხრივ, ჩვენ "ჩართოთ" უფლება ტვინის, მარჯვენა - მარცხენა. სინქრონული ოპერაცია ორივე ნახევარსფეროს იძლევა დიდი პოტენციალი ბავშვის განვითარებას. ფსიქიკური არითმეტიკული ამოცანაა ჩართვა მთელი ტვინის სასწავლო პროცესში. ეს არის შესრულებული მეშვეობით განხორციელება ოპერაციების ანგარიშებზე ორივე ხელში. ფსიქიკური არითმეტიკული არის არა მხოლოდ ეხმარება დაეუფლონ უნარების სწრაფი გაანგარიშება, არამედ ხელს უწყობს ანალიტიკური უნარ-ჩვევები. თუ თანამედროვე კალკულატორები დაძაბულია ფსიქიკური პროცესები, abacus, პირიქით, მატარებლები და აუმჯობესებს მათ.

როგორ აკეთებს Menard?

სასწავლო პროგრამა ფსიქიკური არითმეტიკული პირობითად შედგება ორ ეტაპად. თავდაპირველად ბავშვები სწავლობენ იმედი ტექნიკა ძვლები, გამოყენებით მხოლოდ ორიდან ამ ოპერაციებში. გთხოვოთ პროცესში ორივე ტვინის ნახევარსფეროების ანგარიშზე უზრუნველყოფს სწრაფი აღსრულება და შენახვის ოპერაციები. იმის გამო, abacus ბავშვები უფასო დაამატოთ, სხვაობა, გათიშე და გამრავლების, აგრეთვე გათვლა მოედანზე და ფესვი.

მეორე ეტაპზე პროგრამის სტუდენტებს ანგარიშზე გონება და ფსიქიკური დონეზე. თითოეული გაკვეთილი აქ გულისხმობს თანდათანობით შესუსტება სავალდებულოა გადასახადები და სტიმულირების ბავშვის ფანტაზია. მარცხენა ნახევარსფერო აღიქვამს ნომრები უფლება - სურათი სათესლე ანგარიშები. ასე რომ, ბავშვი სწავლობს, რათა შემოთავაზებული გათვლებით გათვალისწინებით. ეს არის წინ ქულა და გონებრივი აკეთებს საჭირო ოპერაცია. რომ აპირებს მუშაობა მოჩვენებით abacus. ახლა რაოდენობის განიხილება, როგორც იმიჯი და გაანგარიშება პროცესი დაკავშირებულია შესაბამის მოძრაობა სათესლე ანგარიშები.

ასაკი

იმ პერიოდში, 4-დან 12 (ზოგჯერ 16) წლამდე ასაკის არის აქტიური განვითარების ტვინის ადამიანებში. აქედან გამომდინარე, დაუფლების ძირითადი უნარ-ჩვევები უნდა განხორციელდეს ამ პერიოდში. სწორედ ამიტომ ექსპერტთა რეკომენდაციას, რომ ამ ასაკში ბავშვებს უცხო ენების, უნდა ვისწავლოთ სათამაშო მუსიკალური ინსტრუმენტები, და სხვა საქმიანობას. ამ სიაში, და ჰარმონიულად ერწყმის ფსიქიკური არითმეტიკული. სტიმულირების ტვინის ამ სახის ხელს უწყობს ადვილი და პროდუქტიული შემდგომი სწავლება.

მიზნები და შედეგები

მთავარი ამოცანებია Menara ფოკუსირება განვითარების ფოტოგრაფიული მეხსიერება, და შემოქმედებითი აზროვნება, ლოგიკა და ფანტაზია, სმენის და დაკვირვება. პროფესიონალურ მიდგომას და წარმატებული მიზნების ბავშვის შეუძლია შეასრულოს კომპლექსური არითმეტიკული ამოცანების გათვალისწინებით. მაგალითად, განახორციელოს დამატებით 10-ნიშნა ნომრის რამდენიმე წამში, და გადაწყვიტოს უფრო რთული გამოთვლითი ამოცანების უფრო სწრაფად, ვიდრე კალკულატორი.

პროგრამა მოიცავს არა მხოლოდ მათემატიკური სფეროში, არამედ ეხმარება ბავშვს სხვა საგანმანათლებლო სფეროებში. ეს აძლევს მას ნდობა, შესაძლებელს ხდის გაუმკლავდეს მრავალი შემთხვევა ერთდროულად.

სკოლა

დღეს, მთელ მსოფლიოში ათასობით შეტყობინების ბავშვთა საგანმანათლებლო ცენტრები შედის ფსიქიკური არითმეტიკული. განათლება (კლასების ყველა დონეზე), როგორც წესი, გრძელდება ორი სამი წლის განმავლობაში. გარდა ამისა, განვითარების ეტაპები ტექნიკა Menara ზღვარის 10 დონეზე, თითოეული სტუდენტი მიდის 2-3 თვის განმავლობაში. რა თქმა უნდა, პროგრამა აგებულია ინდივიდუალურად სხვადასხვა სკოლებში. მიუხედავად ამისა, არსებობს რამდენიმე ზოგადი წესები. ჯგუფები დაკომპლეკტებულია მოსწავლეთა ასაკი. მაგალითად, არსებობს სამი ძირითადი ტიპის: საბავშვო, ბავშვები და უმცროსი. ლექციებს წაიკითხავენ გამოცდილი და კვალიფიციური საგანმანათლებლო ფსიქოლოგები, რომლებიც უკვე მომზადებული და დამოწმებული.

პედაგოგთა გადამზადება

გარდა ამისა, ცენტრები, ასწავლის ბავშვებს Menard, არსებობს სკოლები სპეციალისტების მომზადებას ამ სფეროში. როგორც წესი, მასწავლებელი ფსიქიკური არითმეტიკული - პირი, რომელსაც უკვე აქვს უკან განათლების პედაგოგი, ფსიქოლოგი, და გამოცდილება ამ სფეროში. იმის გამო, რომ სწავლის პროცესში ამ თემაზე ეს არის ძალიან მნიშვნელოვანი არა მხოლოდ მათემატიკური ცოდნა და უნარები გამოიყენოს abacus, არამედ სწავლების მეთოდები Menara ცნობიერების ფსიქოლოგიური განვითარების დონე ბავშვის.

გარდა ამისა, ცენტრები მასწავლებელთა რეგულარულად გამართოს სემინარები, ტრენინგები, რომელიც საშუალებას იძლევა, რომ შევინარჩუნოთ მაღალი დონის უნარი, მონიტორინგი მასწავლებლები და მათი სტუდენტები თემაზე "ფსიქიკური არითმეტიკული". მასწავლებელთა ტრენინგი მოითხოვს სერტიფიცირების სახით გამოკვლევები და მიღების სერთიფიკატები და დიპლომები. ასეთი დოკუმენტები დაეხმაროს მშობლებს დონის შესაფასებლად მასწავლებლის კვალიფიკაცია და გააკეთეთ სწორი არჩევანი.

სახელმძღვანელოები და სახელმძღვანელოები

ბევრი სასწავლო ცენტრები საკუთარი მეთოდები. ზოგადად, ისინი განსხვავდება ოდნავ ერთმანეთს. ბავშვები ასაკის 4-10 წლის განმავლობაში ძალიან მობილური და სათაური მოითხოვს perseverance და ყურადღებას. აქედან გამომდინარე, სისტემის მიემართება Menard ბავშვებისათვის სწავლის ეფუძნება ფსიქოლოგიური და ასაკობრივი თავისებურებების აღქმა სტუდენტი. ამის გარეშე მასწავლებელი პრაქტიკა გახდება მშრალი memorization წესები და არ მოიტანს დადებით შედეგებს.

არსებობს ორი კატეგორიის სასწავლო მასალები: სახელმძღვანელოები მასწავლებლებისათვის და სახელმძღვანელოების თემაზე "ფსიქიკური არითმეტიკული". სარგებელი მოიცავს მეთოდური კრებული, ვიდეო გაკვეთილები და განმარტებითი ბროშურები სახელმძღვანელოები. ისინი მუდმივად განახლებადი, დაერთოს დამხმარე მასალები.

სახელმძღვანელო ფსიქიკური არითმეტიკული კლასიკურ წარმოდგენილია ორი ვარიანტი: თეორიული და პრაქტიკული. მადლობა პირველი სტუდენტი უნდა ვისწავლოთ წესები და ტექნიკა კომპიუტერული ქმედებები ძველი ანგარიშები, ოპერაციები ძვლები. სემინარების წვრთნები სიმკვეთრის და განმტკიცების თეორიული ცოდნა. სახელმძღვანელოები მკაფიო გამიჯვნა პროგრამის დონეზე და ასაკის სტუდენტებს.

მიმოხილვა

ფსიქიკური არითმეტიკული ბავშვებისთვის - შედარებით ახალი სასწავლო პროგრამა ანგარიშზე. მაგრამ თავისი არსებობის მანძილზე ეს აჩვენა აბსოლუტური შედეგები. პრაქტიკა და მოსაზრებები მშობლები ამტკიცებენ, რომ ფსიქიკური არითმეტიკული არის ძალიან სასარგებლო და ეფექტური. იგი წარმატებით შეიძლება შედის სავალდებულო განათლების პროგრამა და იყოს, როგორც ახლა, დამატებით, სურვილისამებრ განვითარებადი ბავშვები.

მხოლოდ ორი ოთხი საათის განმავლობაში კვირაში რამდენიმე თვის განმავლობაში კლასების მისცეს საოცარი შედეგები. მშობლები აღნიშნა გაუმჯობესება მეხსიერების ბავშვები, განვითარების შემოქმედებითი აზროვნება, ყურადღება და კონცენტრაცია. ისინი გრძნობენ დარწმუნებული, რომ დასწრება, უფრო სურვილი და სწრაფად მომზადება დავალებას. საგრძნობლად გაიზარდა მათი შესრულება.

ამდენად, ფსიქიკური არითმეტიკული არ იყო მხოლოდ კონკრეტული სათაური განვითარების კომპიუტერული პროგრამების ცოდნა, არამედ ერთ-ერთი ეტაპი ფორმირებაში სრულად განვითარებული პიროვნება. მაქსიმალური ტვინის, რომელიც "აღმოჩნდა" კლასის, საშუალებას დააყენებს ჯანმრთელი და წარმატებული შვილი, პატარა გენიოსი, რომელმაც მიიღო ასეთი მყარი დასაყრდენი მომავალში შეუძლია შეცვალოს მსოფლიო.