Სამართლებრივი მხარდაჭერა პროფესიულ საქმიანობაში - პანაცეა ან ორმაგი edged ხმალი?

ბევრი ჩვენგანი აღშფოთებულია, როდესაც მძღოლი (მაგალითად, ავტობუსი და ტაქსი) მუშაობა ემიგრანტების ცენტრალურ აზიაში, ცოტა იცის, არა მხოლოდ რუსეთის, არამედ არღვევს წესებს უსაფრთხოების და მოძრაობის. უცხოეთში ძნელად ხდება ისეთი, რომ ტაქსის მძღოლი ეკითხება მომხმარებელს, თუ როგორ უნდა მითითებულ მისამართზე. რატომ? იმის გამო, რომ უმეტეს ქვეყნებში, მიიღოს ლიცენზია შეტყობინების კარტინგში, თქვენ უნდა გაიაროს გამოცდები, არა მხოლოდ მართვის, არამედ ცოდნა ქალაქში. ახლა წარმოიდგინეთ, რა მოხდება, თუ dropout ექიმმა მკითხა, პაციენტის შესახებ, თუ როგორ ვუმკურნალოთ მას? ან ინჟინერი არ შეესაბამება (unknowingly) ნორმებისა და სტანდარტების? ეს არის იმისათვის, რომ ჩვენი ცხოვრება უფრო უსაფრთხო, და არ არსებობს სამართლებრივი უზრუნველყოფა პროფესიულ საქმიანობაში. იდეა არის იურიდიულად განსაზღვრავს ნორმებს და კრიტერიუმები, რომლებსაც უნდა აკმაყოფილებდეს პროფესიული განიხილება, როგორც ასეთი.

თუმცა, იურიდიული დახმარების პროფესიული საქმიანობის განკუთვნილია არა მხოლოდ, რომ თავიდან ავიცილოთ შრომის ბაზარზე hacks და მიტოვება. სამართლებრივი ნორმები - როგორც მარეგულირებელი სოციალური ურთიერთობები - იქმნება და გაუმჯობესებული დაცვა პროფესიონალები. თითოეული სექტორის ამავე დროს აქვს საკუთარი კოდები, ლიცენზირების პრინციპების, სამართლებრივი დებულებები. ყოველივე ამის შემდეგ, მაგალითად, რისკი სიცოცხლისა და ჯანმრთელობის, როდესაც გარკვეული სახის პროფესიული საქმიანობის სხვადასხვა: თუ ექიმი მუშაობს ინფექციური ტუბერკულოზით, ის უნდა იყოს გათვალისწინებული პირობების დაცვის მათი ჯანმრთელობის. მასწავლებლის აიღო ასეთი ტვირთი და ასეთი შვებულებით, რომელიც საშუალებას მომზადება გაკვეთილები და ფსიქოლოგიური აღდგენა.

რიგ ქვეყნებში (მათ შორის, რუსეთი) მუდმივად მიმდინარეობს განახლებული სტანდარტების იურიდიული პროფესიის. მაგალითად, თუ ადრე სახელმძღვანელო ინტერპრეტატორი შეიძლება იყოს მხოლოდ დასრულების შემდეგ სპეციალური კურსები და მოპოვების ლიცენზიის, მაგრამ ახლა ხელმისაწვდომობის პროფესია არასოდეს ყოფილა ადვილი. ეს ყველაფერი კეთდება იმისათვის, რომ სამართლებრივი რეგულირება პროფესიულ საქმიანობაში არ გახდება ინსტრუმენტი შესაქმნელად კასტის. ეს არ არის საიდუმლო, რომ ყველა სფეროში, რომელიც მოითხოვს ლიცენზირების, არსებობს საშიშროება, ტენდენციურია და შერჩევით. შემთხვევითი არ არის, ასეთი პროფესიის როგორც ადვოკატები, ნოტარიუსები, ფარმაცევტი ხშირად "დინასტიური", არა იმიტომ, რომ ბავშვები არიან ნაჩვენები უფრო ნათლად უნარი მშობლები, არამედ იმიტომ, რომ ხელმისაწვდომობის პროფესია არ არის თავისუფალი. იმისათვის, რომ გახდეს ადვოკატი, ეს არ არის საკმარისი მხოლოდ დასრულდება სამართლის სკოლაში. თქვენ უნდა გაიაროს სასწავლო, სპეციალობით და შეისწავლოს გამოცდაზე. სამწუხაროდ, ეს ხშირად შეუძლებელია გარეშე "კავშირები" და "მე". რომ არის, ერთის მხრივ, იურიდიული დახმარების პროფესიული საქმიანობის ინტერესების დასაცავად საზოგადოების, და მეორეს - ხდება ინსტრუმენტი შესაქმნელად "ვიწრო წრეში" გავლენიანი ადამიანები, რომლებიც ყველანაირად ხელს შეუშლის "უცხო", რომ "პური" პროფესია. ეჭვის თვალით უყურებენ უპირატესობა თანდასწრებით მარეგულირებელი იქნება, რომ კანდიდატი ადრე მოპოვების ლიცენზიის ან სერტიფიკატი იქნება გადამოწმებული. ეჭვის თვალით უყურებენ მინუსი - ის ფაქტი, რომ, როგორც ყველა სოციალური ურთიერთობების, აქაც არ შეგვიძლია თავიდან ავიცილოთ სუბიექტურობა, კომპენსაცია და ფავორიტიზმი.

და ეს ზოგჯერ წარმოშობს პარადოქსული სიტუაცია. მაგალითად, არის შემთხვევები, როდესაც რამდენიმე წლის განმავლობაში წარმატებით ეწევა პროფესიულ საქმიანობაში impostors სათანადო დიპლომი და განათლება. თუ ადვოკატი იგებს შემთხვევაში, ეს, რა თქმა უნდა, არღვევს კანონს - მაგრამ ზრუნავს კლიენტებს? და კიდევ ერთი მაგალითი: დასავლეთში, რათა გახდეს დამოწმებული თარჯიმანი, თქვენ უნდა გაიაროს სერიოზული ტესტი და მიიღოთ ლიცენზია, და, გარდა ამისა, უნდა იყოს ამ ქვეყნის მოქალაქე. მაგრამ, სამწუხაროდ, ძალიან ლიცენზია არ არის ერთი და იგივე ნამდვილად საფუძვლიანი ცოდნა ენაზე. და ხშირად, მეხსიერება მიერ ამ ექსპერტები, აუცილებელია სწორი და შეცვალოს. ბუნებრივია ჩნდება კითხვა გაუმჯობესების პროცედურები და კრიტერიუმები ლიცენზირების პროფესიულ საქმიანობას. და იურიდიული დახმარების საკითხთა პროფესიული საქმიანობა - ეს არის ადგილი, რომელიც უნდა ყურადღება მიაქციონ არა მხოლოდ კანონმდებლები, არამედ სამოქალაქო საზოგადოების აქტივისტები.