Სტრუქტურა აქტი სამუშაოები ადგილობრივი ფსიქოლოგები

პრობლემას სწავლობენ ფოკუსირება სამუშაოები მრავალი საშინაო და საგარეო ფსიქოლოგები. მათ შორის უკანასკნელი იყო ამ საკითხზე მუშაობა მკვლევართა როგორიცაა S. L. Rubinshteyn, დ N. უზნაძის, VA Ivannikov.

სახეები ადამიანის ქმედებები

უნდა გვესმოდეს, რა არის სტრუქტურა აქტი, აუცილებელია განსაზღვრა ძალიან კონცეფცია ნება. ნება - ეს არის უნარი კაცის კონტროლი მისი საქციელი, მიუხედავად იმისა, რომ შიდა და გარე გამოწვევები, რომ დავუპირისპიროთ მის კონტროლს. ის ფაქტი, რომ ყველა ერთგული კაცი ქმედება შეიძლება დაიყოს ორ ფართო კატეგორიად: ნებაყოფლობითი და იძულებითი. ამ ჯგუფს მოიცავს იმ რომელიც გაიმართება მონაწილეობის გარეშე იმ ნაწილს გონების კონტროლი: მაგალითად, ინსტიქტი, თანდაყოლილი ბუნების, უპირობო რეფლექსები და ქმედებების სახელმწიფო უკიდურესი შფოთვა (გავლენა). უკანონო ქმედებების - ის, რომ პირი ახორციელებს, რომელიც ეფუძნება საკუთარი გადაწყვეტილებები: ისინი ნაკარნახევი მისი ნება და ხორციელდება მონაწილეობით ცნობიერებაში.

ალგორითმი S. L. Rubinshteyna

სტრუქტურა სურდა განვითარებული რუსი მეცნიერები S. L. რუბინშტეინი, მოიცავს რამდენიმე ნაბიჯები. საწყის ეტაპზე - მხოლოდ მოტივაცია განახორციელოს ქმედებები, იგი მოიცავს ძირითადი მიზანი გარემოში. მეორე ნაბიჯი არის იმყოფება თითოეულ შემთხვევაში. მისი მახასიათებელი არის ბრძოლა მოტივები. Man სუბიექტურად აფასებს შესაძლო ზარალი, რომელიც შეიძლება ექნებათ სხვადასხვა ალგორითმები ქმედებები. მესამე ეტაპი - გარდამტეხი. ეს ვალდებულება. ბოლო ეტაპი S. L. Rubinshteynu - ეს შესრულება.

თუმცა, ზოგიერთი მკვლევარი არ დაემატა ამ სქემის რამდენიმე შუალედური ეტაპები. სტრუქტურა სურდა შევა, რომ გადავლახოთ სირთულეები მიზნების მისაღწევად, და დადებითი გამაგრება, მას შემდეგ, სამიზნე მიღწეულია.

კიდევ ერთი მნიშვნელოვანი კომპონენტი, ნებელობითი რეგულირება

თუმცა, აქტი ფსიქოლოგიის სტრუქტურა არ არის მხოლოდ თანმიმდევრობა ქმედებები, რომელიც აღწერს განხორციელების კონკრეტული განსახიერება ქცევა. თუ არსებობს გარკვეული დაბრკოლებები მიზნის მისაღწევად მართოს მათი საქციელი დამოკიდებულია იმაზე, რამდენად განვითარებული გარკვეული ადამიანის თვისებების. ესენია თავშეკავება, განსაზღვრა, ნებისყოფის, perseverance და გამბედაობა. ამიტომ, ზოგიერთი მკვლევარი განსაკუთრებული ყურადღება მიაქციონ, და სხვა კომპონენტები, რომელსაც აქვს სტრუქტურა ნორმატიული აქტით. მაგალითად, დიდი გავლენა ადამიანის ქცევის სხვადასხვა სიტუაციებში აქვს შემეცნებითი კომპონენტი.

გამოცდილება ა ვ Zaporozhtsa

ძალიან საინტერესო შესწავლა დემონსტრირებას ძალა ეს ქმედება განხორციელდა AV Zaporozhets. სუბიექტები მიეცათ დავალება მოხსნას მძიმე წონით. მთელი ნიმუში დაიყო სამ ჯგუფად.

პირველ ჯგუფში შედის იმ სუბიექტების რომელმაც ამოცანა შეასრულოს, ყოველგვარი დამატებითი ინსტრუქციები და ახსნა-განმარტება.

მონაწილეებმა მეორე ჯგუფის უთხრეს, რომ ამაღლების მძიმე წონა, ისინი უნდა თქვენი პირადი რეკორდი.

და ბოლოს, მესამე ჯგუფში, ვინც გადაეცათ უჩვეულო ახსნა ამ საქმეს. მათ გვითხრეს, რომ მოხსნას წონის, ისინი ამით წარმოების ელექტრო ენერგიის მიწოდება ქალაქში.

ასე რომ, კიდევ ერთი მნიშვნელოვანი გარდა, რომელსაც აქვს სტრუქტურა სურდა ფსიქოლოგიის. მაგალითი აჩვენა, რომ განხორციელების სამოქმედო გადამწყვეტი ამ action. სხვა სიტყვებით, გამომძიებლის გაიხსნა შემეცნებითი კომპონენტი ნებელობითი რეგულირება.

გამოყენებითი ხასიათის კვლევა

სტრუქტურა აქტი ფსიქოლოგიის - არის გამოყენებითი კვლევების ტერიტორიაზე. მიღებული შედეგების მეცნიერები, შეიძლება გამოყენებულ იქნას სხვადასხვა სფეროებში ცხოვრებაში. ეს ფსიქოლოგიის მუშაობა, სპორტის, განათლების, ოჯახის ფსიქოლოგია. მიღებული შედეგების მეცნიერები, შეიძლება გამოყენებულ იქნას პროფესიონალები კონსულტაციისა და მათთვის, ვინც დაინტერესებულია ნება და მოტივაცია.

საინტერესო დასკვნა იყო რუსეთის მკვლევარები ვ ა Ivannikovym. მათი მუშაობა, მეცნიერები აჩვენა: სურვილი ქმედება მოიცავს არა მხოლოდ დეფიციტი ორიგინალური მოტივი. ნებელობითი რეგულირება ასევე ხორციელდება ფორმირების დამატებითი მოტივაცია, ერთი, რომელიც ვერ იარსებებს თავდაპირველად, მხოლოდ მაშინ, როცა საგანი გადაწყვეტს მიიღოს კონკრეტული სამოქმედო.

გამოცდილება A. I. Lipkinoy: ნებელობითი რეგულირების და სასწავლო პროცესის

მრავალმხრივ მიუთითებს აღმოჩენა გააკეთა A. I. Lipkinoy. ეს დაკავშირებულია თავისებურებები სასწავლო პროცესში. მისი კვლევები ასევე განსაკუთრებული ადგილი დაიკავა სტრუქტურაში აქტი ფსიქოლოგია. მოკლედ გამოცდილება lipkin ასეთია. იმ სტუდენტებს, რომლებიც ჰქონდა ცუდი შესრულება, სთხოვა გარკვეული დრო, რათა მიიღოს პატრონაჟით კიდევ უფრო მოსწავლეებს. მოძრავი ერთი როლი სხვა, ამ სტუდენტებს დაიწყო უკეთ კლასის, დემონსტრირება უფრო დიდი სურვილი უნდა ვისწავლოთ.

უარყოფითი ნებისყოფის

მაგრამ გარდა ამისა, დადებითი ხასიათის თვისებების სფეროში კვლევა ასევე ვრცელდება უარყოფითი ნებელობითი თვისებები. ესენია სიჯიუტე, დაცვით და იმპულსურობის. სიჯიუტე აქვს ძალიან ცოტა უნდა გააკეთოს რეგულირების პროცესების ნებელობითი ქცევა. ეს უკავშირდება არაადეკვატური აღქმა რეალობას. Impulsiveness - ქცევა გამოწვეული ემოცია, რომელიც ყოველთვის მსუბუქად და განხორციელებული ჩქარობს. შესაბამისობა არის სინონიმი შესაბამისობის: პირი, რომელსაც აქვს ამ ხარისხის, ადვილად შეიცვალოს თქვენი აზრით, ჩაბარება, რათა გავლენა სხვა ადამიანების მოსაზრებები.