Ასაკობრივ ჯგუფებში. ბავშვობაში, მოზარდობის, სიბერის

ბიოლოგიური სიტყვის "განვითარების" ეხება გარკვეული ცვლილებები ადამიანის სხეულის. ისინი მოხდეს დროთა განმავლობაში და იმის გამო, რომ შიდა შესაძლებლობების ორგანიზმი, და იმის გამო, რომ ურთიერთქმედება გარემოში. თუმცა, სხვადასხვა ასაკობრივ ჯგუფებში, რომლებიც აღინიშნება არა მარტო ბიოლოგიური თვისებები. გარკვეული პროცენტული პიროვნული განვითარება მიღების და გარე მოვლენები, რომ მოხდეს პირი.

არსებობს ნათლად ასაკობრივ ჯგუფებში?

პერიოდიზაციის სხვადასხვა ასაკობრივ ჯგუფებში არ არის განსაზღვრული ფსიქოლოგიური მეცნიერების ცალსახად. მაგრამ მაშინაც კი, არსებობის შემთხვევაში, თქვენ არასდროს არ ვიცი, როგორ მოახდინოს გავლენა ადამიანის გარემოს ფაქტორები. მაგალითად, მოზარდობის, ცალკეულ მეცნიერთა მთავრდება 18-20 წლის განმავლობაში. თუმცა, იმ ქვეყნებში, რომლებიც მძიმე ეკონომიკური და სოციალური პირობები, იგი შეიძლება გაგრძელდეს მისი დასაწყისიდან სამი ან ოთხი წლის განმავლობაში. ამის შემდეგ, კვლავ პრაქტიკულად ბავშვის იძულებული იქნება შესვლის სრულწლოვანებამდე.

ანალოგიურად, ეს შეიძლება იყოს იმ შემთხვევაში, და ასაკის გვიან სრულწლოვანებამდე. ტრადიციულად, ითვლება, რომ ეს ნაბიჯი არ მოხდეს, 60-65 წლის. თუმცა, თუ პირის იძულება, დიდი ხნის განმავლობაში შეასრულოს მძიმე ფიზიკური მუშაობა, malnourished, ან ექვემდებარება სხვა უარყოფითი ფაქტორები, შესაძლებელია წინასწარ ასაკში სრულწლოვანებამდე შემდეგ და 45 წლის განმავლობაში.

ბავშვობაში

ადრეულ ასაკში - ამ დროს, სწრაფ განვითარებას სიტყვის ფუნქციები. ეს ხდება პარალელურად შემეცნებითი და სოციალურ განვითარებას. ფიზიკური შესაძლებლობები გაიზარდა. Chubby ორი წლის ბავშვი ექვსი წლის ასაკში, ნელა სუსტი ახალგაზრდა კაცი, რომელსაც კოორდინაციას და სისწრაფეს. განასხვავებენ შემდეგ ასაკობრივ ჯგუფებში ბავშვების: ბავშვობა (ერთი წელი), ადრეულ ბავშვობაში (1-3 წელი), ბავშვობაში (შვიდ წლამდე), ახალგაზრდა სტუდენტები (10 წლის).

ადრეულ ასაკში - ამ დროს, განვითარების დაზვერვის. ხუთ წლამდე ბავშვის აზროვნების დამახასიათებელი ხარისხის animism (endowing ობიექტების თვისებების ცოცხალი არსებები), მატერიალიზაციის (ვთქვათ ობიექტების მათი ფანტაზიებს რეალური), ეგოცენტრიზმი (მხოლოდ მესმის მსოფლიოში მათი თვალსაზრისით).

მოზარდობის

ბევრი მეცნიერი, იგი კლასიფიცირდება როგორც პერიოდი, დამოკიდებულია მშობლები, რომლებიც შორის ბავშვობაში და სრულწლოვანებამდე. teen ინტერესებს ეხება დაგეგმვის მათი პროფესიული ცხოვრების, სფეროში სიყვარული და მეგობრობა, სოციალური ურთიერთქმედების. მათთვის, გახდა მნიშვნელოვანი პოლიტიკური და ეკონომიკური საკითხები. როგორც მითითებულია, გამკაცრება მოზარდობის გრძელვადიან პერსპექტივაში, როგორც წესი, უფრო განვითარებულ ქვეყნებში. In 18-19 საუკუნეებში, ისევე როგორც მე -20 საუკუნის შედეგად უარყოფითი ეკონომიკური მდგომარეობისა და ომები მოზარდი, ხდება სამუშაო ძალა, სწრაფად გადაიქცა მოზარდები.

ასაკის - გვიან სრულწლოვანებამდე

განმასხვავებელი (ე.წ. ფსიქიკური სიმსივნეები) მოცემული ასაკის არის ისეთი ხარისხის, როგორც სიბრძნე. ეს არის პერსონალური გამოცდილება პირი დიდი ხანია პრაქტიკული ცოდნა, ინფორმაცია, რომელიც მოიპოვება მათ მთელი თავისი ცხოვრება.

მაგრამ, მიუხედავად იმისა, რომ ყოფნა სიბრძნე, ტვინის მრავალი ხანდაზმული ადამიანები მგრძნობიარე კოგნიტური დარღვევები. გადაშენების შემეცნებითი შესრულება შეიძლება მოხდეს სხვადასხვა მიზეზების გამო: ალცჰეიმერის დაავადება, სენილური დემენცია, თავის ტვინის სისხლით მომარაგების დეფიციტი. თუმცა, ეს უნდა მიხვდნენ, რომ მოძველებული ორგანოს - პროცესი, რომელიც იწყება დიდი ხნით ადრე სიბერის. მაგალითად, ქალის შემდეგ 30 შეიძლება უკვე შეამჩნია ნიშნები დაძველებით: მცირე ნაოჭების შემცირება სიცოცხლისუნარიანობა, ჭაღარა თმა.

ასაკის, არსებობს მნიშვნელოვანი ცვლილებები, როგორც ფიზიოლოგიური დონეზე, და საზოგადოებრივ ცხოვრებაში ინდივიდუალური. პირველ რიგში, ძალიან დიდი გავლენა მოახდინა საპენსიო. ეს სტატუსის შეცვლას და ცვლილებები ყოველდღიური ცხოვრება. მეშვეობით მუშაობა ადამიანის დროს ყოველთვის სტრუქტურა. გადამდგარი ხშირად გრძნობს, თითქოს იყო "თამაშგარე".

კლასიფიკაციის Erickson: ადრეულ ბავშვობაში

ცნობილი ფსიქოლოგი E. Erickson გამოყოფენ შემდეგ ასაკობრივ ჯგუფებში და მათი განვითარების ეტაპები. პირველი ეტაპი - სტადიაში. ამ დროს, მთავარი საკითხი უნდა გადაწყდეს პატარა კაცი, ეხება ნდობის ან უნდობლობის მსოფლიოს გარშემო. ახალშობილთა რათა დადგინდეს თავად თუ არა, რომ მსოფლიოში არის უსაფრთხო ადგილზე, მაგრამ ეს არის საფრთხე. შედეგი წარმატებით დასრულების ამ ეტაპზე არის მაღალი დონის სიცოცხლისუნარიანობა და სიხარული.

მეორე ეტაპი მოიცავს ასაკის ერთიდან სამ წლამდე. ამ დროს, ბავშვი უფრო დამოუკიდებელი. ბავშვები 3 წლამდე სულ უფრო და უფრო გრძნობს, მათი დამოუკიდებლობა, სწავლის სიარული. ამავე დროს, მათთვის აუცილებელია ელემენტარული ნდობა. მთავარ როლს აქ ითამაშა მშობლების მიერ. მისი მოთხოვნები, ერთის მხრივ, დაეხმარება ამის გაკეთება. როდესაც ბავშვი დასაძლევად დესტრუქციული იმპულსები, მშობლების შეზღუდვები ძალაში შევიდა. მეორეს მხრივ, მას აქვს გრძნობა სირცხვილი. ყოველივე ამის შემდეგ, მაშინაც კი, თუ თქვენ არ უყურებს ზრდასრული დაგმო თქმით, ის გრძნობს დიდი რა წერტილი არასწორია. მსოფლიოს გარშემო, როგორც ის იწყება დაიცვან შიგნით მას.

სცენაზე 4-დან 6 წლამდე, ბავშვს აქვს აირჩიოს შორის ორი ალტერნატივა - ინიციატივა და დანაშაულის გრძნობა. იგი ვითარდება ფანტაზია, იგი აქტიურად შემოაქვს თამაში, ყველა მდიდარი ხდება.

სკოლის და მოზარდობის by Erickson

6-დან 11 წლამდე ბავშვი უნდა შექმნას გრძნობა კომპეტენციას. თუ ეს არ მოხდა, მაშინ იგი შეცვალა გრძნობა არასრულფასოვნების. ეს პროცესი იმის გამო, რომ ამ პერიოდში ბავშვი ოსტატები კულტურულ ღირებულებებს. ბავშვები იწყებენ იდენტიფიცირება თავს მოზარდები, რომლებიც წარმოადგენენ კონკრეტულ პროფესიას.

ეტაპი 11-დან 20 წლამდე, ერიკსონი, ცენტრალური წარმატებული განვითარების ინდივიდუალური. ამ ეტაპზე, ბავშვი ან ახალგაზრდა პირი აგროვებს თავად იმდენი ინფორმაცია. ის უყურებს თავის თავზე, როგორც სტუდენტი, მეგობარი, შვილი მისი მშობლები, სპორტსმენები და ასე შემდეგ. თუ ეს ნაბიჯი არის წარმატებული, მომავალში ადამიანს აქვს მყარი პოზიცია ცხოვრება, ჩამოყალიბდა უნარი გაუმკლავდეს სირთულეებს.

სრულწლოვანებამდე Erickson

21-დან 25 წლის, ახალგაზრდები დაიწყოს მივმართო მზარდი პრობლემა მოზარდები. ისინი დაქორწინდნენ, გეგმავს ბავშვი, განახორციელოს მნიშვნელოვანი გადაწყვეტილებების მიღება.

ამ ასაკობრივ ჯგუფებში შორის იმ სეგმენტების ცხოვრების მოგზაურობა, რომელიც არ არის პიროვნული განვითარება. შემდეგ მოდის გრძელი ეტაპი, ხანგრძლივი at Erickson, 25-დან 60 წლამდე. ამ დროს, მთავარი პრობლემა ადამიანის ცხოვრება ინერტული, უუნარობა ყოველდღიურ ცხოვრებაში. მაგრამ თუ ის ჯერ კიდევ ვერ, მაშინ იგი იღებს მაღალი ჯილდო - ძლიერი გრძნობა თვითმყოფადობას.

ამ ასაკში, არსებობს ცვლილებები, რომლებიც დაკავშირებულია თვითგამორკვევის და პირად ცხოვრებაში. ქალები და მამაკაცები, ამ ეტაპზე აუცილებელია კრიზისის საშუალო ასაკის. ქალი მას შემდეგ, რაც 30 პიკს აღწევს მათი სექსუალობა.

ასაკი 60 წლის არის დამოკიდებული, თუ როგორ ცხოვრობდნენ წინა წლებში. მოხუცების არის მშვიდობიანი, თუ მისი ცხოვრება ადამიანს მიაღწია სასურველ ცხოვრობდა მისი ღირსება. წინააღმდეგ შემთხვევაში, ეს იქნება დასაძლევად ტანჯვას.