Გესმის, მიღება და სიყვარული: აუტიზმი, მზაკვრული სინდრომის ნიშნები

ბოლო რამდენიმე ათეული წლის განმავლობაში, დაავადების მქონე ბავშვთა რაოდენობა, როგორიცაა აუტიზმი, გაიზარდა, სინდრომის ნიშნები არ არის ცხადი და, შესაბამისად, ძნელია დიაგნოსტიკა ადრეულ სტადიაზე. მხოლოდ ბავშვის ზრდის პროცესში შეინიშნება განვითარების შეფერხება და ოჯახის წევრებისა და თანატოლების დაუკავშირების სურვილი.

ბავშვებში აუტიზმის ნიშნები გამოჩნდება 1-5 წლის ასაკში. ბავშვი შეიძლება ფიზიკურად აბსოლუტურად ჯანმრთელი იყოს და სწრაფად იზრდებოდეს, მაგრამ როდესაც ქცევის დაკვირვება და მისი რეაქციები მისი გარემოში ცვლილებების შესასრულებლად, შეგიძლიათ მიიღოთ ღირებული ინფორმაცია, რომელიც საშუალებას იძლევა, აუტიზმის ნიშნები აღიაროს. ამ დაავადების შედეგად დაზარალებულ ბავშვებში შეუძლებელია ამ გადახრის მიზეზების იდენტიფიცირება. მაგრამ ფსიქოლოგებმა, როგორც ჰიპოთეზა წარმოაჩინეს, ბავშვის შვილის უარყოფის ვარიანტში, არ არის კომფორტული საკმარისი პირობები ბავშვის ემოციური არსებობისთვის, მისი დედის არასაკმარისი და დაუსაბუთებელი უარი ოჯახში მისი არსებობის შესახებ. მაგრამ ეს მხოლოდ ჰიპოთეზაა და დადასტურებაა, რომ მან ვერ იპოვა. ამიტომ, შეგვიძლია უსაფრთხოდ ვთქვათ, რომ აუტიზმის მიზეზი არ არის დადასტურებული. მიუხედავად იმისა, რომ ტერმინი "აუტიზმი, აუტიზმის ნიშნები" 1912 წლიდან არსებობს და ამ სფეროში პირველი სერიოზული კვლევა ჩატარდა 1943 წელს, ჩვენ ცოტა რამ ვიცით ამ საიდუმლო ფენომენის შესახებ.

აუტიზმი და მისი ნიშნები

ყველა მშობელს უყვართ ბავშვის ყურება, როგორ იწყებს "სიარული", ღიმილი. სასიამოვნოა ბავშვთა გაგებით მოსმენა, ვნახოთ პირველი მცდელობა, რომ გაეცნოს ჩვენს გარშემო მსოფლიოს. მშობლების ყურადღება მათი შვილის განვითარებისკენ არის აუცილებელი ბავშვის სრული ფორმირებისა და განვითარებისათვის აუცილებელი პირობა. მაგრამ არიან ბავშვები, რომლებიც არ იტანენ ყურადღებას სხვებისგან და არ გამოხატავთ განსაკუთრებულ ინტერესს გარე სამყაროში. ეს ბავშვები მხოლოდ კომფორტულია, ისინი ნეგატიურად მიიჩნევენ თავიანთი საქმიანობის ყველა გამოვლინებას, უარყოფენ ნათესავების ცხოვრებას თავიანთი ცხოვრების ჩარევას. ასეთი ბავშვები ცხოვრობენ თავიანთ ქვეყნიერებაში და ძალიან უხერხულად დატოვებენ მას, რომ მათთან გასაგები ინფორმაცია ჰქონდეთ, მაგრამ ჩვენთვის გასაგებია. აუტიზმით დაავადებულ ბავშვებს არ სურთ სურვილი, გაიგონ, ემოციების გაზიარება არ სურთ. მათ ყოველთვის აქვთ პრობლემები სოციალიზაციისა და ადაპტაციის დროს, არ არსებობს ინტერესი იმასთან დაკავშირებით, თუ რა ხდება მათ გარშემო. თუ ბავშვს აქვს ზემოთ ჩამოთვლილი სიმპტომები, მაშინ - აუტიზმი, მისი ნიშნები ეწოდება "სახეზე". ეს გადახრა განვითარებაში რამდენიმე სახელია - Rett ან Asperger სინდრომი.

როგორ ხდება აუტიზმი?

ამ სინდრომის აუტიზმითა და ნიშნები გამოვლინდა 10-12 თვის განმავლობაში. შემდეგ ისინი ფიქსირებული და ქრონიკული ფორმით სამი წლის განმავლობაში გადადიან. არა გულგრილი მშობლები თითქმის დაუყოვნებლივ შეისწავლიან განვითარებას. თუ ბავშვი უარს არ იტყვის ტაქტიან კონტაქტებზე, თუ არ არის საუბარი ორ წელიწადში, თუ ბავშვი ურჩევნია მარტოობას, თუ არ არსებობს არასასურველი კომუნიკაცია, ბავშვი არ იხილავს დედასა და სხვათა თვალებს, ჟესტები ნერვული, გამოხატული, უჩვეულო, ზოგჯერ ძალიან მკაცრი რეაქციები გარე სტიმულს, მაგალითად, ბავშვი სიხარბეს და ხმებს ხსნის მუსიკის ან ხმის ხმები, მაშინ აუტიზმი, ამ სინდრომის ნიშნები აშკარაა. უნდა აღინიშნოს, რომ აუტიზმის ნიშნები მოზრდილებში მსგავსია.

აუტიზმის სინდრომი შეიძლება იყოს რბილი ფორმით და გამოხატული. ხანდახან სიმპტომები აუტიზმის ნიშნებთან შედარებით შეიძლება გამოვლინდეს სკოლის ასაკში. მაგრამ ბავშვის სხეულის რეაქცია რეჟიმის ცვლილებისადმი, მისი გარემოში ცვლილებებისა და გადაჭარბებული სკოლის იტვირთებაა.

სამწუხაროდ, აუტიზმით მწვავე ფორმას მივყავართ ბავშვის განვითარების სერიოზული დაგვიანებით. და ამ პროცესის შედეგად - ღრმა გონებრივი ჩამორჩენა, რომელიც არ შეიძლება გამოსწორდეს.