Ტექნიკა მოსმენით ადრეულ შეფასება

კითხვა სკოლაში - ეს არ არის იმდენად ობიექტი შესწავლა, როგორც საშუალება, სწავლების ყველა სხვა სუბიექტს სასწავლო. აქედან გამომდინარე, ერთ-ერთი ძირითადი გამოწვევების წინაშე დგას დაწყებითი სკოლის მასწავლებელი - ასწავლიან ბავშვებს შეგნებულად, თავისუფლად, სწორად წაიკითხონ, მუშაობა ტექსტი და განვითარება სჭირდება დამოუკიდებელი კითხვა.

კითხვის უნარები მოიცავს ტექნიკურ და შინაარსობრივ მოსმენით მხარეს.
კითხულობს ტექნიკა შედგება შემდეგი კომპონენტებისაგან: მეთოდი, სიზუსტე და ტემპებით. სემანტიკური მხარე მოიცავს: გამოხატვისა და მოსმენით გააზრებას. ერთ-ერთი აქტუალური პრობლემა, ამ ადრეულ შეფასება კვლავ პრობლემის შეფასებისა და მონიტორინგის დონის ფორმირება ყველა ძირითადი მოსმენით პარამეტრები.

კითხვა ტექნიკა: ტესტი პირობები პირველადი შეფასება

1. განხორციელება ბავშვის მოსმენით ტესტი ტექნიკა უსაფრთხო და ნაცნობ გარემოში მისთვის.
2. ბავშვს ჯდომა უკან მაგიდასთან მანძილზე ერთი და ნახევარი ან ორი მეტრში შემმოწმებელი.
3. პირველი რამდენიმე სასჯელს, ან სამი ან ოთხი ხაზების ტექსტი ბავშვი უნდა წაიკითხოთ გაუთვალისწინებლად დროს. ეს მისცემს მას საშუალებას, რომ "ყურადღებით წაიკითხეთ" ტექსტში.
4. მოთხოვნები ტექსტი:
- არარსებობის ბუნდოვანია, უცნობ სიტყვებს;
- ხელმისაწვდომი სტუდენტებს შინაარსი;
- შრიფტის შესაბამისი შრიფტის სახელმძღვანელოები დაწყებითი სკოლა.
5. რაოდენობის განსაზღვრის წაკითხული სიტყვა წუთში, კავშირები, prepositions, ნაწილების სიტყვა ხორციელდება ხაზი ხაზი, ნაწილი სიტყვა, hyphenated ნაწილით მეტი სამი ან ოთხი ასო ითვლება for "რამდენიმე სიტყვა". მაგალითად, "მშვიდად ყურადღებას" უნდა ჩაითვალოს ორი სხვადასხვა სიტყვა, და "Firebird" ერთი რამ, რადგან, პირველ ნაწილში სიტყვა მხოლოდ 3 სიმბოლო.
6. შეამოწმეთ გაგება შინაარსი ტექსტი წაიკითხა ტარდება 2-3 საკითხები. არ მოჰყვება ამ მიზნით ვთხოვო მოსაყოლი ტექსტი პერიფრაზი - ეს მაჩვენებელი განვითარების თანმიმდევრული სიტყვის მოსწავლე, ნაცვლად კითხვის უნარი.

კითხვა ტექნიკა (Grade 1).

ოფიციალური პროგრამული უზრუნველყოფის მოთხოვნები, პირველი კლასის მოსწავლეები უნდა წაიკითხოს წუთში 25-30 სიტყვა. მიერ წლის ბოლომდე უნდა დაეუფლონ poslogovoe გლუვი მოსმენით გარეშე შეცდომა, ანუ შეუცვლელად, უმოქმედობის, გამეორების სიტყვა, მარცვალი, წერილები სწორი აქცენტით. ამ შემთხვევაში, მოკლე სიტყვები სტუდენტები უნდა წაიკითხოთ მთლიანად, და ხანგრძლივი - syllable მიერ syllable. გარდა ამისა, წაკითხვის შემდეგ თქვენ უნდა შეაფასოს მოსმენით გააზრებას შესახებ.

კითხვა ტექნიკა (Grade 2).

მეორე კლასის, პროგრამის მიხედვით, ბოლოს პირველ ნახევარში უნდა იყოს კითხულობს 40 სიტყვა და ბოლოს სასწავლო წელს - 50 სიტყვა წუთში. შეფასების კრიტერიუმები იგივეა: სიზუსტით, გაგება და გამოხატვის თავისუფლება. Way ტექსტის - მთელი სიტყვა. სიტყვა , რომელიც შედგება ოთხი ან ხუთი მარცვლების ან მეტი, რომელთა წაკითხვაც შეუძლია syllables.

კითხვა ტექნიკა (Grade 3).

Grade 3 სტუდენტები ბოლოს 1 ნახევარი უნდა წაიკითხოთ 60 სიტყვა, და ბოლოს სასწავლო წელს - 75 სიტყვა წუთში. შეფასების კრიტერიუმები იგივეა. Way ტექსტის - მთელი სიტყვა.

კითხვა ტექნიკა (Grade 4).

მეოთხე კლასის სტუდენტები, პროგრამის მიხედვით, ბოლოს, რომ 1-ლი ნახევარი უნდა წაიკითხოთ 70-80 სიტყვა, და ბოლოს სასწავლო წელს - 85-95 სიტყვა წუთში.

კითხულობს ტექნიკა და კლასის, რომ კლასი. იმისათვის, რომ ეს პროცესი, რომ ეს იყო საინტერესო და ეფექტური, მასწავლებლები და მშობლები უნდა გამოვიყენოთ სხვადასხვა სახის სავარჯიშოები.