Თვითმმართველობის განათლებისა გეგმა: პირადი სტრატეგიის მასწავლებელი

ღირებულება განვითარების მასწავლებელი

ბოლოს საკუთარი სასწავლო პროცესის საშუალო სკოლა და დასაწყისში მუშაობის მასწავლებელი განვითარების ნებისმიერ შემთხვევაში არ უნდა შეწყდეს. ახლა არ დგას მაინც, იცვლება ტექნოლოგია, შეცვლის დღევანდელ ბავშვებს და მოზარდებს ყოველწლიურად იცვლება სასწავლო გეგმა. ერთად ეს ყველაფერი მე უბრალოდ ვალდებულია შეინახოს ჰგავდა თავის მასწავლებლად. როგორც წესი, კომპეტენტური უნარების განვითარების გამოყენებით წლიური თვითმმართველობის გეგმა. ყოველივე ამის შემდეგ, გარდა იმისა, რომ უბრალოდ უნდა შეინარჩუნოს დრო, ასე რომ არ განვითარება შეუძლებელია გასაუმჯობესებლად საკუთარი უნარები და გადაადგილება up კარიერა ასვლა. თვითმმართველობის სასწავლო გეგმა არის სისტემატური პროცედურა ამოცანები, მისი მიზანია გააღრმავოს არსებული პროფესიული ცოდნის მასწავლებელი, ფსიქოლოგიური ცოდნა კომუნიკაციის სტუდენტები, სრული განვითარება პიროვნება.

თვითმმართველობის განათლებისა გეგმა: ფორმები, ეტაპები და ფუნქციები

სინამდვილეში, მასწავლებლის განათლება გეგმის (დოკუმენტი) უნდა შეიცავდეს სახელი თემა, რომ იგი აპირებს განავითაროს, სახელი უფროსი კურატორი კოლეგები კონტროლის workflow, ისევე როგორც ზომები და ქმედებები მიზნად ისახავს თემები და უნარების თანაბარზომიერად ნაწილდება მთელს სკოლა წელს. ფორმის ასეთი ქმედებები, როგორც წესი, იზოლირებული სამ კატეგორიაში. ეს განმეორებითი კურსების სადაც თანამშრომლები ჩვეულებრივ იგზავნება ყოველ ხუთ წელიწადში. გეგმა ასევე მოიცავს თვითმმართველობის ლიტერატურის ანალიზი ურთიერთობები ჯგუფებში მოსწავლეები, განვითარების სასწავლო პროგრამების და ინოვაციური ტექნიკის გაუმჯობესების ეფექტურობის სასწავლო პროცესი, წერილობით შემოქმედებაზე და კვლევის ანგარიშები წლის განმავლობაში. მესამე ფორმით თვითმმართველობის განათლების პედაგოგების მონაწილეობა სხვადასხვა კონფერენციებს, პედაგოგიურ საქმიანობას დაწესებულების, პერიოდული ანგარიშები კოლეგებს, ისევე, როგორც გამოჩენის სხვადასხვა საქმიანობის ყოველმხრივი განვითარება.

მიზნები და ამოცანები, მასწავლებლის

რა თქმა უნდა, ასეთი სამუშაო გეგმა უნდა შეიცავდეს მიზნები და ამოცანები. გეგმა თვითმმართველობის განმანათლებლის, რომელთა საქმიანობა დაკავშირებულია ჯგუფის ძალიან ახალგაზრდა ბავშვები, აქვს საკუთარი მახასიათებლები, რომელიც უნდა ჩაითვალოს. მთავარი ფუნქცია თვითმმართველობის განათლების გეგმა ამ კატეგორიაში პედაგოგების სიღრმისეული შესწავლა ბავშვის ფსიქოლოგია და ადრეული განვითარების ტექნიკა, ისევე როგორც გაზრდილი ყურადღებას ჯანმრთელობისა და უსაფრთხოების სააგენტოს (ნაცვლად დისციპლინური ცოდნა საშუალო სკოლის მასწავლებელი).

დამატებითი თვისებები საჭირო მასწავლებელი

მახასიათებელი მუშაობის თვითმმართველობის განათლების მასწავლებლები არიან, რომ საჭიროა მკაცრად ვიცავთ დაგეგმილი გეგმა და მკაცრი დისციპლინის. აქედან გამომდინარე, თვითმმართველობის გეგმა არის ძალიან სასარგებლო მოიცავს განვითარების აუცილებელი უნარ-ჩვევები, როგორც კომპეტენტური დროის მართვა, თვითმმართველობის მოტივაცია, შესწავლა კომპიუტერული ტექნიკა, განვითარების ასახვა (ანუ, კრიტიკული აზროვნება პირადი ცოდნა, უნარები და შეიძინონ მოქნილობა მათი საქმიანობა).