Მითითებით მძიმეები გახსნისას შენიშვნები

რა თქმა უნდა, ყველამ იცის, რომ მძიმეები at გაცნობითი ხასიათის შენიშვნები თავსდება ნებისმიერ დროს. თუმცა, თქვენ ყურადღება უნდა მიაქციოს იმ ფაქტს, რომ ხშირად მოსწავლეები და ვინც უკვე დიდი ხანია დაამთავრა სკოლა, არსებობს დიდი სირთულეები ასეთი პუნქტუაციის. რა არის მიზეზი, ჩვენ განვიხილავთ ამ სტატიაში.

მიმოხილვა

ის ფაქტი, რომ გამოსვლაში ხაზი გაუსვა მძიმეები ვიცი თითქმის ყველაფერი. თუმცა, უნდა განისაზღვროს ამ ნაწილში მხოლოდ რამდენიმე შეუძლია.

ამდენად, გაცნობითი სიტყვა არიან ისეთებიც, რომლებიც ოფიციალურად არ უკავშირდება სასჯელი. უფრო მეტიც, ისინი არ არიან, არამედ მხოლოდ გამოხატოს თავისი რეაქცია და დამოკიდებულება ცნობით ინფორმაცია.

რა ნაწილები სიტყვის წარმოდგენილია?

რამდენიმე ვიცი, სადაც მძიმით გამოყოფა გაცნობითი სიტყვა განთავსებული, და სად არა. ყოველივე ამის შემდეგ, ვრცელდება პუნქტუაციის წესები, უნდა იპოვოს იგივე გამოხატვის. და ეს არ არის ყოველთვის ადვილი ამოცანა. მას შემდეგ, რაც გრამატიკული დონეზე, ასეთი სიტყვები შეიძლება იყოს წარმოდგენილი არსებითი და ნაცვალსახელები (გარდა prepositions და prepositional) სხვადასხვა ზმნის ფორმებს (infinitive პირადი ფორმები gerunds) და ნომინალური ფრაზეოლოგია (ზოგჯერ ზმნა) და ზმნისართის.

რა სირთულეები?

როგორც ცნობილია, მძიმეები განთავსდეს მისასალმებელ სიტყვაში, ყოველთვის. თუმცა, უნდა აღინიშნოს, რომ მათი განსაზღვრა ხშირად ძირითადი რთულდება. რა არიან ისინი?

• მათ შორის გაცნობითი სიტყვა და მსგავსი კომბინაციები საკმაოდ რომლებიც გამოიყენება მხოლოდ როგორც გაცნობითი შეთავაზებანი, და ამიტომ ყოველთვის დავდგეთ გარდა. აქ არის მაგალითი: მე, ასე ვთქვათ, ვფიქრობ, პირველ რიგში, და ასე შემდეგ. უმეტეს შემთხვევაში, ზუსტად იგივე სიტყვა შეიძლება იქნას გამოყენებული როგორც შეყვანის, და წევრები მიწოდების (გარემოებები ან predicates), და როგორც ფუნქცია სიტყვა, რომ არის, ნაწილაკების ან გაერთიანებები. განსხვავება მათ შორის, აუცილებელია, რომ წავიკითხე მთელი წინადადება ან მე. მას შემდეგ, რაც გაცნობითი სიტყვა გამოჩნდება მხოლოდ კონტექსტში.
• მეორე სირთულის წინაშე მდგარი ყველაზე სტუდენტები არის, რომ დიზაინი პუნქტუაციის გაცნობითი სიტყვა დამოკიდებულია მათი გარემო.

რომელიც მოითხოვს გახსნის სიტყვები?

მძიმეები გაცნობითი სიტყვა უნდა განთავსდეს მხოლოდ მაშინ, როცა ისინი წინადადება, როგორც ასეთი. მაგრამ როგორ უნდა გამოიყოს მათ?

როგორც წესი, გაცნობითი სიტყვები გამოყენებულია სხვადასხვა წინადადებები:

• აღნიშვნის ნდობის ან ფაქტი გაგზავნა (ფაქტობრივად, რიგებში, ეს შესაძლებელია, რა თქმა უნდა, მართალია, ეჭვი არ ეპარება, იცის, უფრო ზუსტად, ფაქტობრივად, ალბათ, რა თქმა უნდა, მართლაც, და სხვ.).
• შენიშვნები ხარისხი ზოგადი ნებისმიერი ინფორმაცია (როგორც ყოველთვის ხდება, როგორც ყოველთვის, მოხდა, როგორც ყოველთვის, როგორც ყოველთვის, მოხდა, ხდება).
• გამოხატვის ემოციური შეფასება, თუ რა ხდის noises და გადაცემის (გაოცებას მრცხვენია იმის თქმა, სამწუხაროდ, რადგან ყველამ იცის, რომ ჩემი სირცხვილი, თუ როგორ უნდა პრობლემები, უცნაური საკმარისი, სამწუხაროდ, უბედურება, რომ სამწუხაროდ, სამწუხაროდ, საბედნიეროდ, სამწუხაროდ, სიხარული, გაოცება, გარკვეულწილად, უცნაური რამ, და ა.შ.).

• ლიტერატურა კონკრეტულ წყაროს გაგზავნა (მე ვფიქრობ, მე ვხედავ, როგორ ვფიქრობ, თქვენ იცით, როგორც ამბობენ, ისინი აცხადებენ, რომ, როგორც მახსოვს, თქვენ იცით, მე მახსოვს, როგორც მახსოვს, ამ სიტყვებით მათ მოისმინეს, გავრცელებული ინფორმაციით, ჩემი აზრით, და ა.შ.).
• გზები გამოხატვის (ზოგადად, უფრო სწორად, როგორც ამბობენ, არის დამნაშავე, სხვა საკითხებთან ერთად, უხეშად რომ ვთქვათ, სხვა სიტყვებით, რომ ვთქვათ, სხვა სიტყვებით, უკეთესი ანუ, სხვა სიტყვებით, ერთი სიტყვით რომ ვთქვათ, როგორც ამბობენ, საკმაოდ გულახდილად, არ აქვს მნიშვნელობა, თუ როგორ ვთქვა, მოკლედ, რაც გნებავთ, მოკლედ, ფაქტობრივად, და ა.შ.).
• ინსტრუქცია ექსპრესიული ხასიათი განცხადება (არაფერი ვთქვა, არ flattery ვთქვათ, სიმართლე გითხრათ, სიმართლე გითხრათ, არ ღამით ითქვას, ხუმრობით გარდა, სიმართლე კი ის არის, რომ ჩვენს შორის, სრულიად გულწრფელად შორის თქვენ და მე, გარწმუნებთ, სიმართლე, ყველა სინდისისა და სხვ.).
• სახელმძღვანელოს შორის ურთიერთობა გარკვეული ნაწილების განცხადება (ნებისმიერ შემთხვევაში, დაბრუნება მას ყველა, მთავარია, ბოლოს და ბოლოს, პირველ რიგში, როგორც ჩანს, ძირითადად, ამავე დროს, ისე, ზოგადად, ეს იმას ნიშნავს, მაგალითად, და ა.შ.).
• მოუწოდებდა ყურადღება (გთხოვთ სჯერა (თუ), როგორც გსურთ, ხედავთ (არა) თქვენ იცით (თუ), მოვუსმინოთ (მათ) არ მჯერა, რომ, წარმოიდგინეთ, (იმ) შეგვიწყალენ (me), სურვილის შემთხვევაში, შეგიძლიათ (გაკეთებული) წარუდგინოს გესმით, არ მჯერა, რომ ეს, და ა.შ.).
• გამოხატვის შეზღუდოს ან განემარტა ნებისმიერი განცხადება (მინიმუმ, გაზვიადების გარეშე, მაინც გარკვეულწილად).

ზოგიერთ შემთხვევაში, არ არის მძიმე?

გამოყავით მძიმით შესავალ სიტყვაში უნდა განთავსდეს ნებისმიერ დროს. თუმცა, განსაზღვრავს მათ კიდევ რთულია. მაგალითად, არსებობს ღრმა მცდარი შეხედულება, რომ შემდეგი სიტყვებით გაცნობითი: ძლივს, ალბათ, გარდა ამისა, თუმცა, ვფიქრობ, ფაქტიურად, სწორედ, მოულოდნელად, ეს ნაკლებად სავარაუდოა, რადგან მას შემდეგ, რაც ყველა, საბოლოო ჯამში, იმავდროულად, როგორიცაა, ძალიან კი, თითქოს, თითქოს (თუმცა), უფრო მეტიც, გადაწყვეტილებით (ვინმეს), როგორიცაა დრო, თითქოს ბრძანებით (ვინმეს), დაახლოებით, თითქმის, უბრალოდ, აბსოლუტურად. მაგრამ ეს არ არის საქმე. ეს გამონათქვამები არ გაცნობითი ხასიათის და, შესაბამისად, ისინი არ უნდა გამოყოს მძიმით.

ფრჩხილებში

გარდა ამისა, გაცნობითი სიტყვა, მთელი გაცნობითი შეთავაზებანი ხშირად გამოიყენება ტექსტში. როგორც წესი, მათ აქვთ ღირებულება, რომელიც არის ძალიან ახლოს ღირებულებების შეყვანის სიტყვა ან მსგავსი კომბინაციები. ნებისმიერ შემთხვევაში, ასეთი წინადადება (დამოკიდებულია ადგილმდებარეობის ტექსტში) უნდა იყოს გამოყოფილი მძიმით (ნაკლებად dash).

მაგალითები, ამოცანები

კონსოლიდაცია მასალა გაცნობითი სიტყვები და მათი იზოლაცია, მასწავლებლები ხშირად, რათა მათი სტუდენტები პრაქტიკული ამოცანა. როგორც წესი, ის აცხადებს, რომ დაადგინონ საგანი გახდა ცნობილი, ბავშვი ან თუ გვინდა, რომ კიდევ ერთხელ ვიმეორებ ეს.

ასე რომ, ჩვენ მაგალითია ერთი ამ ამოცანებს:

აუცილებელია ყურადღებით წაიკითხეთ წინადადებები ქვემოთ, რომელიც შეიცავს ნუმერაციის. შემდეგი, ჩვენ უნდა დაწეროთ ყველა ციფრები ათობითი წერტილი გაცნობითი ხასიათის შენიშვნები.

• გოგონა დაბრუნდა ბიბლიოთეკა სახელმძღვანელო (1) ალბათ (2) კი (3) არ წაიკითხავს.
• ცაში უშლიდა ხელს მდგომარეობის სწორად დასრულდა. მალე (1) ალბათ (2) წავა საშხაპე.
• ეს უნდა გადმომეცა მნიშვნელობა დილით, და (1) უნდა იყოს (2) სამწუხარო წერილი.
• (1), რომელიც შეიძლება იყოს (2) უფრო მნიშვნელოვანია, კიბოს საწინააღმდეგო პრეპარატი?
• რა თქმა უნდა (1) უნდოდა ჯილდო წლის სამუშაო (3) უპირველეს ყოვლისა (3) თავად.