ᲤორმირებისᲛეცნიერება

Ფანტაზია და ობიექტური რეალობა

შეიძლება ჩვენი ფანტაზიით შექმნათ ობიექტური რეალობა? თუ ჩვენ არ ჩაუდენია ჯადოსნური და ჯადოსნური ხელოვნების, და მხარს ვუჭერთ ყველა არსებული ფეხზე ადგილზე, მიაჩნია, თავად materialists, არის პასუხი კითხვაზე, ჩვენ სავარაუდოდ ვთქვა დასმულ ზემოთ - არა. ამ შემთხვევაში, ჩვენი მთავარი არგუმენტი იქნება მეცნიერული ცოდნა, რომლის თანახმად, ობიექტური რეალობა - ეს არის ის, რომ არსებობს დამოუკიდებლად, ჩვენი გონება და ფანტაზია.

აქედან გამომდინარე, არ აქვს მნიშვნელობა, თუ წარმოსახვითი წინაშე ჩემოდანი ფულით სავსე, მას არ გამოჩნდება. საუკეთესო, რომ ჩვენ შეგვიძლია გავაკეთოთ მეშვეობით ფანტაზია - ეს არის წმინდა წყლის სპეკულაცია შექმნათ გამოსახულება, მათ შორის ფანტასტიკური ხასიათი. ჩვენი ფანტაზია შექმნათ რაიმე ხორციელი, თქვენ უნდა გამოვიყენოთ ხელები და სათანადო ინსტრუმენტები.

ყველაფერი, როგორც ჩანს, ასე, მაგრამ თუ იჭრება სიღრმეში, როგორც ჩანს, არ არის ასე მარტივი, როგორც ეს შეიძლება, როგორც ჩანს ერთი შეხედვით. გამოდის, რომ არსებობს ობიექტურად რეალური მოვლენების, რომ ჩვენ შევქმნათ მხოლოდ ძალა მისი ფანტაზია.

განვიხილოთ რამდენიმე საილუსტრაციო მაგალითები, და დავიწყებ მოვლენების კოსმოსური მასშტაბის - constellations. ერთი შეხედვით ჩანს, რომ constellation - ობიექტური მოვლენების რომელიც არსებობს დამოუკიდებლად ჩვენთვის, რადგან იცის, თემაზე. მაგრამ თუ ჩვენ ყურადღებით შეისწავლოს პროცესი საკმარისი ხედვა constellations, ჩვენ გვესმის, რომ საფუძველი ყველა თანავარსკვლავედი არის ჩვენი ფანტაზია. განსაჯეთ: ყველა constellation ცაში - გარკვეული რაოდენობის ვარსკვლავი, დაკავშირებული წარმოსახვითი ხაზი კონკრეტული კონფიგურაცია.

ხაზები, რომ დაკავშირება ვარსკვლავები constellation, შეუძლებელია უშუალოდ ვხედავ, თქვენ შეგიძლიათ მხოლოდ წარმოიდგინეთ, ან წარმოიდგინეთ. აქედან გამომდინარე, იმისათვის, რომ ნახოთ constellation, არ არის საკმარისი უბრალოდ სანახავად, აუცილებელია, ერთი მხრივ, შესაძლებლობების ფანტაზია, და მეორეს მხრივ, ჩვენ უნდა იყოს მომზადებული ასტროლოგია და ასტრონომია. სწავლების პროცესში ჩვენ შევხედავთ ნახატების თანავარსკვლავედი, გვემახსოვრება მათი ვიზუალური გამოსახულებები, რომლებიც შემდეგ, როდესაც დებს Starry Sky, სპონტანურად წარმოიქმნება ჩვენს გონებაში. ამდენად, მას არ აქვს უნარი, ფანტაზია და არ იცოდა, ასტროლოგია და ასტრონომია, თქვენ ვერ ხედავთ თანავარსკვლავედი. ამ შემთხვევაში, ჩვენ ვხედავთ, მარტივი არეული კასეტური ნათელი წერტილები - ვარსკვლავი, და მეტი არაფერი.

როგორ შეიძლება რაიმე constellation? ცხადია, ძველად, გონებაში ასტროლოგი როდესაც გახსნილია Sky გაჩნდა წარმოსახვითი ვიზუალური გამოსახულებები, რომლებიც დაკავშირებულია, რომ ან სხვა რეალური თუ მითიური არსება. ეს სურათები გარკვეული სახელები გადაეცათ, და შემდეგ მათ ხელოვნურად, ყოველგვარი მტკიცებულებები, astrologers მიაკუთვნოს კონკრეტული თვისებები და თვისებები. Capricornus მიეკუთვნება გარკვეული ხარისხის, Constellation of მშვილდოსანი - სხვა. პლანეტა მარსის დაკრედიტდება ერთად მამაკაცური თვისებები და პლანეტა ვენერას - ქალი. ასე იყო ხელოვნური, წარმოსახვით სამყაროში, სადაც ვარსკვლავი და თანავარსკვლავედი "მართვა" ჩვენს მატერიალურ სამყაროში, რომლებიც გავლენას ახდენს ბედი კაცთა და ერებს.

გარდა ამისა, ზემოთ, ჩვენ შეგვიძლია ვთქვათ, რომ ჩვენი წარმოსახვა ქმნის თუნდაც ისეთი დიდი წყლის, როგორც ოკეანეების, მას შემდეგ, რაც რეალურად არ არსებობს საზღვრები, რომელიც ყოფს ოკეანეების ცალკე ოკეანეები. ყველა საზღვრები მხოლოდ ადამიანის ფანტაზია. საკმარისია შევხედოთ რუკა. ქვემოთ, მაგალითად, გვიჩვენებს საზღვრების წყნარი ოკეანის და Atlantic ოკეანეები.

შემდეგ მაგალითს გავითვალისწინებთ, ობიექტური ამგვარი ცნობილი მოვლენების, როგორც მზის ამოსვლა და ჩასვლა. ერთი შეხედვით, ეს, როგორც ჩანს, რომ ამ ბუნებრივი მოვლენების დამოუკიდებლად არსებობა ჩვენს ცნობიერებაში. მაგრამ სინამდვილეში ეს ასე არ არის. წარმოიდგინეთ სამი დამკვირვებელი ერთ და იმავე დროს, ვეძებოთ მზე სამ სხვადასხვა რაოდენობა სივრცეში.

ერთ-ერთმა დამკვირვებელმა, ხოლო, მაგალითად, იაპონიაში, ვერ ვხედავ ჩასვლა. კიდევ ერთი დამკვირვებლის, ხოლო ევროპაში, ხოლო ამავე დროს შეგიძლიათ ნახოთ მზის. მესამე დამკვირვებლის, ხოლო, მაგალითად, ღრმა სივრცე, რომელიც, ამავე დროს, ვხედავ მზეს, რომელიც გარეთ პროცესში sunrise ან ჩასვლა.

მას შემდეგ, რაც მზე თავად ვერ ერთი და იმავე დროს იყოს სამ კონფლიქტის შტატები, გამოდის, რომ მზის ამოსვლა და ჩასვლა მოვლენაა არსებობს მხოლოდ გონებაში და ფანტაზია დამკვირვებელთა მდებარეობს სხვადასხვა რაოდენობა სივრცეში. აქედან გამომდინარე, ცოდნის გარეშე საგანი არ შეიძლება იყოს ობიექტური მოვლენაა - sunrise ან ჩასვლა.

ჩემი აზრით, ზემოთ არის საკმარისი იმისათვის, რომ გონივრული დასკვნა, რომ ჩვენი ფანტაზია შეიძლება გარკვეულ შემთხვევებში, რათა შეიქმნას ობიექტური რეალობა. თუ ვინმე არ არის საკმარისი, შეგიძლიათ შემდგომი და მოიტანს უფრო რთული მტკიცებულება, რომელიც ეფუძნება ცნობილი მეცნიერების ფსიქიკური შემთხვევაში "სიბრმავე". ეს ვლინდება პარადოქსული სიტუაცია, რომ ჩვენ ვართ რაღაც მომენტში ჩვენ არ ვხედავთ, თუ რა სახეს, არ გვესმის, თუ რა დავუჯერებთ, არ გრძნობს, რა მოსწონს და ა.შ. მე ვფიქრობ, რომ ყველას ოდესმე შეექმნა ისეთი მოვლენაა, როგორც ეს არის, მაგალითად, ეფუძნება ხრიკებს, ილუზია, თაღლითობის, და ა.შ. ცნობილი თუ არსებობს სამეცნიერო ექსპერიმენტი, როდესაც აუდიტორიის კალათბურთის თამაში არ მინახავს კაცი ჩაცმული Monkey სარჩელი, მიუხედავად იმისა, რომ მან ზოგჯერ გაიქცა სპორტის სფეროში და ამ სფეროში ხედი აუდიტორიას.

ყველა ამ შემთხვევაში, ჩვენი გრძნობს ფიზიოლოგიურად ფუნქციონირებს ნორმალურად, მაგრამ არ არის, ნებისმიერი მიზეზით, შესაძლებლობა შექმნას იმიჯი ობიექტი ან მოვლენა. მეცნიერების, ამ მოვლენას ეწოდება "უყურადღებობას სიბრმავე" ან "აღქმის სიბრმავე". ითვლება, რომ უუნარობა ყურადღება მიაქციონ ობიექტი, რომელიც არ მიეკუთვნება მხედველობის პრობლემები და წმინდა ფსიქოლოგიური.

განვიხილოთ რამდენიმე მაგალითი. განვიხილოთ, კერძოდ, ობიექტური მოვლენები, როგორიცაა ფეხბურთი ან ჭადრაკში.

ერთი შეხედვით შეიძლება მოგვეჩვენოს, რომ იმისათვის, რომ ნახოთ თამაში, საჭიროა მხოლოდ მარტივი ხედი. სინამდვილეში ეს ასე არ არის. არსებობს სიტუაციები, როდესაც ჩვენ შეგვიძლია შევხედოთ თამაში, მაგრამ არ ენახათ. ესმით, თუ ეს შესაძლებელია, განიხილოს სიტუაცია, სადაც ჩვენ არ ვიცით წესების საფეხბურთო და ჭადრაკში.

ცხადია, ამ შემთხვევაში, ჩვენ ვხედავთ, ადამიანი გაშვებული მასშტაბით სფეროში, ან იდგა ფორუმში ჭადრაკის დარტყმები, მაგრამ თამაშის თავად, ჩვენ ვერ ვხედავთ, მანამდე, სანამ თქვენ გესმით თამაშის წესები. ეს მე ვიცი, თავს, იმიტომ, ჩემთვის ეს "უხილავი" თამაში ჯერ კიდევ ბეისბოლის. როდესაც ვუყურებ ამ თამაშში, მე შემიძლია მხოლოდ მოთამაშეებს hitting ბურთი ჯოხი, და ვინც იჭერს ბურთს. მაგრამ მე ვერ ვხედავ თამაში, რადგან მათ არ ესმით მისი არსი, რომელიც არის თამაშის წესები.

ამდენად, იმისათვის, რომ ნახოთ ბეისბოლის, ფეხბურთი, ჰოკეი, და ა.შ., ეს აუცილებელია არა მარტო ნორმალური ხედვა, არამედ ცოდნა თამაშის წესები. თავის მხრივ, წესები არ ჩანს უბრალო ხედვა ამ ჩვენ უნდა გამოვიყენოთ ფანტაზიით, რომელიც აშენებს სპეკულაციური სურათი, სადაც მოთამაშე (ჭადრაკის ც) არიან გამოყვანილი სხვადასხვა გუნდები, და თითოეული მოთამაშე (ფიგურა), როგორც ჩანს, მისი ფუნქცია. ანალოგიურად, ჩვენ ვხედავთ, სპეკულაცია მიზანი თამაში - მა ან დააყენა მოწინააღმდეგე mate.

აქედან გამომდინარე, ყველა სამართლიანობა, შეიძლება ითქვას, რომ ობიექტურად არ არის მხოლოდ თამაში, როდესაც მოთამაშე მათი ინტელექტუალური და ფიზიკური საქმიანობა "აღორძინება" ეს წესები. და თუ მოთამაშე ხშირად ირღვევა, მაგალითად, კანონები, თამაში თავად არ. ამ შემთხვევაში, ფეხბურთის მოედანზე, მიიღებს მოთამაშე, მაგრამ საფეხბურთო თავად იქნება წასული. იგივე ეხება ნებისმიერი თამაში.

აქედან ჩანს, რომ ფანტაზია არის საჭირო, ერთის მხრივ, რათა შეიქმნას ობიექტური მოვლენების, მეორეს მხრივ - მათ სანახავად. თუ არ არის ფანტაზია, არ არსებობს გზა, რათა შეიქმნას ვიზუალური იმიჯი და წარმომადგენლობა.

აქედან გამომდინარე, ფსიქიკური სიბრმავე, პირველ რიგში, გამოიხატება ბავშვებში, რადგან ისინი მხოლოდ იწყებს განვითარებას ცნობიერება და უნარი შექმნას გარკვეული images.

როგორც წესი, ბავშვები ვერ ვხედავ, რა უფროსებს, ასწავლეთ მათ, სანამ ისინი შეიძინონ შესაბამისი ცოდნა. მაგალითად, ბავშვები ქვეშ გარკვეული ასაკის ვერ ვხედავ საათის როგორც ობიექტი, მაშინაც კი, თუ ისინი შევხედოთ მათ. ის ფაქტი, რომ მათ არ აქვთ ჯერ შესაბამისი იმიჯი და ცნებები, რომელიც მხოლოდ მოდის შესახებ სწავლის პროცესის და საჭირო ინტელექტი.

როდესაც ბავშვი საბოლოოდ ნახავთ საათის როგორც ობიექტი, ჰყოფს მათ ფონზე, ის არის, რომ გარკვეული ასაკის, არ ნახოს დრო, რომელიც აჩვენებს საათის განმავლობაში, რადგან მას არ აქვს ჯერ საჭირო ცოდნა, რაც გამოიხატება უნარი წარმოიდგინეთ მომავალში. ყოველივე ამის შემდეგ, შეუძლებელია უშუალოდ ვხედავ.

თუ ბავშვი კი არ უნდა უნარი ფანტაზია, რომელიც არ სწავლება არ გამოიწვიოს მას ხედვა დროს. ეს გრძელდება მანამ, სანამ გონება არ შეუძლია შექმნის აუცილებელი გონებრივი images. ამით აიხსნება, რომ ბავშვს, მაგალითად, შეიძლება უშიშრად თამაშობს ყუმბარა, სროლა მას ცეცხლი. ის ფაქტი, რომ იგი ვერ ხედავს ხელყუმბარა, მას შემდეგ, რაც მას არ აქვს შესაბამისი ცოდნა და უფრო ინტუიციური გზა. ის ხედავს მხოლოდ გარკვეული სახის საინტერესო რამ და მეტი არაფერი.

ასეთი რამ შეიძლება მოხდეს ძველი ადამიანი, როგორც მათ აქვთ ზოგიერთ შემთხვევაში, განადგურდა უნარი შექმნას ვიზუალური გამოსახულებები და ცნებები, და უფრო რთული ეს სურათები და ცნებები, რთული შექმნას მათი გონება. შეიძლება ითქვას, რომ ამის გამო არის სენილური დემენცია, როდესაც კაცი, მიუხედავად კარგი ხედვა, მოსმენა და ა.შ., აღარ არის მნიშვნელოვანი, რომ ჰგონია, რომ ადრე ეს არ არის ადვილი აღიქვამს. ამ ადამიანის ცნობიერებაში არის დეგრადირებული, და ეს, შეიძლება ითქვას, რომ ნელ-ნელა ბავშვი. With გამომდინარე ყველა შედეგით.

მოზარდები, ჯანმრთელი ადამიანები, როგორც სახელმწიფო ფსიქიკური სიბრმავე. და ცხადია ურთიერთობები მამაკაცსა და ქალს შორის, რადგან იქ არის როგორც წესი, ქალი გონებრივი სიბრმავე, და, როგორც წესი, მამაკაცი, როდესაც ზოგიერთი ობიექტების და მოვლენების უფრო სწრაფად და მარტივად გარჩევა (აღიარებს) მამაკაცი, და ზოგიერთი ქალი. ეს არის იმის გამო, რომ კონცეპტუალური ფარგლებს ფიქრობს, ქალები და მამაკაცები იქმნება განსხვავებულად და შეიძლება იყოს განსხვავებული გარკვეული თვალსაზრისით. ეს იყო განსაკუთრებით ადრე, როდესაც ქალი და მამაკაცი განათლების ძირეულად განსხვავდება ერთმანეთისგან. აქედან გამომდინარე, მამაკაცები ხშირად უკვირთ, როდესაც წინაშე ქალს ბრმა საკითხების, მაგალითად, სატრანსპორტო საშუალებების, იარაღის ან სპორტული. ქალები, პირიქით, გაკვირვებული რამდენი კაცი ბავშვურად ბრმა და გულუბრყვილო საკითხების, მაგალითად, ფერის ტანსაცმელი, სამკაულები და ა.შ.

ეს აიხსნება იმით, რომ მამაკაცები, როგორც წესი, არ არის ბევრი ვიზუალური გამოსახულებები, რომლებიც ქალებს, და პირიქით. მაგალითად, ყველაზე მამაკაცებს, იმის გათვალისწინებით, ორქიდეა, Cattleya, არ ვხედავ მას, როგორც მათი გონება, სავარაუდოდ, არ არსებობს შესაბამისი ვიზუალური გამოსახულება. აქედან გამომდინარე, ისინი ხედავენ მხოლოდ ის, რაც აქვს იდეა, - უბრალოდ ყვავილებით. პირიქით, ქალების უმრავლესობა არ მინახავს Mercedes GLR კლასში, მას შემდეგ, რაც მათ არ აქვთ სასურველი ვიზუალური გამოსახულება. ისინი სავარაუდოდ ჩანს უბრალოდ მანქანა. ზოგიერთი ვხედავთ, Mercedes, რომელსაც ცოდნა ყველა ცნობილი ხასიათი. ამის გარეშე ხასიათი, მე ვფიქრობ, რომ ზოგიერთი ქალი არ შეუძლია მისცეს სწორი განმარტება მანქანა.

აქედან გამომდინარე, იმისათვის, რომ ნახოთ ობიექტური რეალობის სახით, მაგალითად, orchid ან მანქანაში, თქვენ შესაძლებლობა ფანტაზია და ხელმისაწვდომობის აუცილებელი ვიზუალური images. ამის გარეშე, ჩვენ შეგვიძლია შევხედოთ ნებისმიერი რაოდენობის ობიექტი, მაგრამ იგი არ არის.

ჩემი აზრით, ეს არის საკმარისი, ერთის მხრივ, რათა გონივრული დასკვნა, რომ უნარი ფანტაზია შეგიძლიათ გააკეთოთ გარკვეულ სიტუაციებში, ობიექტური რეალობა. მეორეს მხრივ, შეიძლება ითქვას, რომ მიზანი იდეალიზმი არსებობს გარკვეული გამართლება იგი განიხილება მათი იდეოლოგიური კონცეფცია კანონიერი.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ka.unansea.com. Theme powered by WordPress.