Perfective ზმნები: კონცეფცია, განათლების, კონკრეტული წყვილი

ერთ-ერთი მკაფიო ნაწილები სიტყვის რუსულ ენაზე არის ზმნა. აღნიშნულია სამოქმედო ზმნა, ობიექტი სახელმწიფო. მისი ძირითადი კითხვები: რა უნდა გავაკეთოთ? რა უნდა გავაკეთოთ? ეს ნაწილი სიტყვის ბევრი მორფოლოგიური გმირები, რომელიც გავლენას ახდენს თავისი ადგილი სიტყვისა და სინტაქსური როლი სასჯელი. თემა ამ სტატიაში, "სრულყოფილი ზმნები", ამიტომ, სანამ ჩვენ ვსაუბრობთ მათ, აუცილებელია იცოდეს ღირებულება მათი კატეგორია: ტიპის. კატეგორია ტიპი - ეს არის გრამატიკული მიხედვით ზმნის, ეს არის თანდაყოლილი ყველა ფორმისა და გვიჩვენებს ეფექტი დროთა განმავლობაში. ზმნა "გადაწყვიტა" და "გადასაწყვეტია", რომლებიც მსგავსი მნიშვნელობა, მაგრამ განსხვავდება გრამატიკულად. გადავწყვიტე - verb ჩაუდენია. კეთილი, იგი მიუთითებს დასრულდა აქცია, ის ფაქტი, რომ დასრულდა და შეზღუდულია. მოგვარდება - verb არასრულყოფილი. ჩაწერეთ და არ შეიცავს ლიმიტები და სისრულეზე action. რუსული ენის არსებობს ორი სახის ზმნები: სრულყოფილი და არასრულყოფილი.

Perfect ზმნის ფორმა

უკვე ერთი სახელი - სრულყოფილი ზმნები - მესმის, რა ჩვენ ვსაუბრობთ ქმედება, რომელიც დაიწყო გააკეთა, დასრულდა და დასრულდა. არსებობს ზღვარი, საზღვარი, შედეგად მოქმედება. აქედან გამომდინარე, საკითხი ასეთ სრულყოფილი ზმნის ფორმა: რა უნდა გავაკეთოთ? მე (a)? გაკეთდეს? რა შეგიძლიათ გააკეთოთ?

მაგალითად: წარსულში

"მე წიგნს" ნიშნავს: წავიკითხე მთელი ბოლომდე;

"დავწერე წერილი" ნიშნავს წერილი მზად;

"გავიგე ენა" ნიშნავს: მე ვიცი, რომ ენა;

"ჩვენ იმღერა სიმღერა" ნიშნავს ბოლომდე.

მიუხედავად იმისა, რომ შეთავაზება: "დავწერე წერილი", "მე წიგნს", "მე მღერიან სიმღერას", "გავიგე ენა", იმას ნიშნავს, რომ აქცია შედგა, მაგრამ თუ ეს უკვე მიყვანილი ბოლომდე - უცნობია.

ზეპირი სახის განსხვავდება, ძირითადად, ფორმები და დრო ღირებულებებს. Perfective ზმნები წარსული და მომავალი პრემიერ დრო წვეროების (წვეროების), დაწერა (ჩაწერა), ითამაშა (პიესა), წაკითხული (წაკითხვა), სწავლობდა (სასწავლო). დამთავრების მომავალში უბრალოდ იგივე, რაც აწმყოში ზმნები არასრულყოფილი. ტიპი: წავიკითხე, მე ითამაშოს.

არასრულყოფილი ზმნები. სახეობა არის ამჟამინდელი სახით., proshed. და მომავალი. რთული დრო. გთავაზობთ "ჩვენ ავაშენებთ", "შევისწავლით", უბრალოდ, ვამბობთ, თუ რა ქმედება მოხდება, მაგრამ არა იმაზე, თუ ისინი უნდა დასრულდეს. ვინაიდან სასჯელის "ჩვენ ავაშენებთ", "ჩვენ შევისწავლით", ამბობს, რომ რაღაც აშენდება ბოლომდე, ეს იქნება გამოძიებული და გვეცოდინება. ეს კავშირი ტიპის სხვადასხვა სახით დროებითი ფორმები იწვევს შეცდომების გამოყენება სიტყვის, ამ დროს ნაცვლად მომავალი, მომავალი ნაცვლად დღემდე.

ასე რომ, ნაცვლად სწორი ფორმირება მყოფადი: მე გეტყვით, მე წავალ, მე, დავიწყებ - ადამიანები, რომლებიც საუბრობენ ენის ცუდად, არასწორად ამბობენ: მე ვიტყვი, მე წავალ, მე დაიწყება.

განათლებისა და სახეობის წყვილი

ორიგინალური ფორმით განათლების სრულყოფილი ზმნები ძირითადად არასრულყოფილი ზმნები. ჩაწერეთ დამატებით ინდექსები, სუფიქსთა, რომ სუფიქსთა ოპოზიცია, მონაცვლეობით ძირი, მოძრავი ხაზს უსვამს, გამოხატვის სხვადასხვა სახის ფესვები სიტყვა. Species წყვილი ჩამოყალიბდა.

1. ზმნები სრულყოფილი სახით ჩამოყალიბდა სუფიქსი -nu- ზმნები არასრულყოფილი სახით: jump-jump-swing გრძელდება. ეს ზმნები მნიშვნელობას ვანიჭებთ მამაცობის და სწრაფი.

ზოგიერთი ზმნები სუფიქსი სუფიქსი -nu- დაეცემა ბოლო თანხმოვანი: სროლა, იმისათვის, რადიატორის sink, ჩუმად-ჩუმად. სუფიქსის -nu- ზმნები სრულყოფილი სახით მითითებით შედეგად, შეზღუდოს სისრულის ქმედება (გაქრება მიღწევა) ერთ-მოქმედი (ბიძგი, ყვირილი ტალღა) ინტენსიური დაწყების მოქმედების (gush, შესვენება out)

2. Attachments მისცეს ზმნის მნიშვნელობა სისრულის, შეცვლის გარეშე ძირითადი ლექსიკური მნიშვნელობით სიტყვა: წერა, წერა, ჩამოწერის; წასვლა ბრმა ბრმა; ჭაღარა-გახდეს ნაცრისფერი; აშენება, მშენებლობა; ამის-do; ძლიერი-გავძლიერდებით.

მაგრამ ხშირად კონსოლები მისცეს ახალი ლექსიკური მნიშვნელობა ზმნის ჩაიდინოს. ტიპი: წავიკითხე - წავიკითხე, წავიკითხე, წაიკითხოთ up

უცნობია-top box ერთად ღირებულება სისრულის შეუძლია ამ სიტყვებით სხვა ფერებში, მიმართეთ თანაფარდობა აქციის დროს. მაგალითად, პრეფიქსი მქონე ახალმა ზოგიერთი ზმნები მოაქვს ღირებულება შეზღუდული მოქმედების დროს, მაგალითად: დღეს წავიკითხე, მუშაობდა, დადიოდა (კითხვისას შეწყვიტა, მუშაობდა გარკვეული დრო და შეჩერდა, ხანგრძლივი სასეირნოდ.)

პრეფიქსი za-, მქონე ახალმა როდესაც ერთად რამდენიმე ზმნები, რათა სიტყვა მნიშვნელობა დასაწყისში საქმიანობა: მღერიან მღერიან (დაიწყო სიმღერა); ხმაური ხმაურის (დაიწყო ხმაური); ფრენა ფრენა (დაიწყო fly)

მაგალითად:

ტყის დარეკა, განრისხდა, დააზიანა, კურდღელი მოისმინა და გაიქცა. (ნეკრასოვის AN)

Eaglets სტვენით და შებრუნდა plaintively ამჟამად. მაშინ eagle მოულოდნელად იყვირა მან ხმამაღლა, გავრცელდა მისი ფრთები და გაფრინდა ძნელია ზღვის ... (ტოლსტოის)

3. ხანდახან სახეობა ჩამოყალიბდა წყვილი ზმნები სხვადასხვა ფესვები, სიტყვები: ბოლო-ბოლო. გვახსოვდეს სიტყვები და კომბინაციები, რომლებიც გამოიყენება სრულყოფილი ზმნები: მოულოდნელად, მოულოდნელად, კიდევ ერთხელ, როგორც კი უეცრად, ერთ დღეში.

მუშაობა out!

აქ არის ილუსტრირებული ტექსტი. მოძებნა ტექსტში სრულყოფილი ზმნები. ახსენით, რა განსხვავებაა ღირებულების მარკა ზმნები. და არასრულყოფილი. სახეობა.

ნადირობა

Handsome eagle ნელა აკეთებს წრე დასრულდა ზღვაში. ფრენის ის იმდენად მშვიდი და მოხდენილი. აქ ის შეჩერდა მომენტში ჰაერში, თითქოს ვინმე მართავს მას ძაფი. რაღაც მოხდა. ეს predator ჩანს წმინდა წყლის მოპოვება. უეცრად, არწივის და სწრაფად გახდა ქვის ინგრევა.

და წყლის პირას, on the fly, მან მოგვეწონა მისი მტაცებელი ნისკარტით და უეცრად წამოდგა. Fish shakes მისი კუდი, ცდილობს თავის დაღწევა beak, მაგრამ eagle ინარჩუნებს stranglehold მათი მტაცებელი გარეშე, ფრენის.

და ბოლოს, მან აღმოაჩინა ადგილი ჰქონდეს ლანჩი დაშორებით კონკურენტები. მნიშვნელოვანია, ამაყი ვაგონი, ცეცხლს მისი თვალები, არწივის მოწყობილი კვება.