Მართვის თეორია

მართვა - ეს არის პროფესიული საქმიანობის მიზნად ისახავს თავისი მიზნების მიღწევასთან გამოყენებით ოპტიმალური გამოყენება ადამიანური და მატერიალური რესურსების საფუძველზე პრინციპებს, მეთოდებს და ფუნქციები ეკონომიკური მექანიზმი მართვის თეორია.

არსებითად, ეს ტერმინი არის სინონიმი სიტყვა "მართვა". თუმცა, "მართვა" ვიწრო კონცეფცია და ვრცელდება მხოლოდ მართვის სხვადასხვა სოციალური და ეკონომიკური პროცესების მთელი საწარმოს ან ორგანიზაციის. ეს კონცეფცია მოიცავს:

• მარკეტინგი და პროგნოზირება ბაზრის პირობებში;
• საქონლის წარმოების მინიმალური ღირებულება და მაქსიმალური მოგება მათი იყიდება;
• ინფორმაციის ანალიზის და გეგმა, რათა მივაღწიოთ დანიშნულებისამებრ;
• ადამიანური რესურსების მართვა, რომელიც მოიცავს საბაზისო ცოდნა ფსიქოლოგიის და სოციოლოგიის.

მთავარი უნარი დაიბადა მენეჯერი არის უნარი წარმატებით შეხვდება გამოწვევებს. პატარა კომპანია მენეჯერის ფუნქციები ჩვეულებრივ დირექტორის მიერ თავს. მაგრამ თუ ფირმა აღწევს საშუალო და დიდი ზომის, ის მოდის, რათა დაეხმაროს მენეჯერი (მენეჯერი, ორგანიზატორი, მენეჯერი). და ხშირად ხდება, რომ ეს არის დიდი მადლობა მათ პროფესიული უნარების მენეჯერი წყვეტს ბევრი პრობლემა უფრო უკეთესი, ვიდრე დირექტორი.

მართვის თეორია - მეცნიერების მეთოდების და პრინციპების ასეთი მართვა. იყიდება უკეთ ამ სამეცნიერო დისციპლინის არის სასარგებლო განიხილოს მისი ისტორიული განვითარების. ევოლუცია მართვის თეორია დაიწყო უფრო მეტია, ვიდრე ასი წლის წინ. შეიძლება გამოვყოთ 5 ძირითადი სკოლები ჩამოყალიბდა მართვის ფიქრობდა:

• სკოლა აქცენტს სამეცნიერო მართვის მეთოდები (ერთად 1885 1920).

• კლასიკური სკოლის (1920 - 1950 gg.).

• სკოლის, შევისწავლეთ ადამიანური ურთიერთობები (ერთად 1930 1950).

• ქცევითი სკოლის, ასევე ცნობილი როგორც სკოლის ქცევითი მეცნიერებების (1950 წლიდან დღემდე).

• სკოლის მათემატიკის და რაოდენობრივი მიდგომის (ერთად 1950 წელს ახლა).

ამავე დროს ძირითადი სამეცნიერო მართვის სკოლა საფუძველზე პრინციპები და იდეები FREDERIKA Teylora. ეს თეორია მართვის დიდ ყურადღებას უთმობს მეცნიერულ შესწავლას თითოეული ტიპის სამუშაო, სპეციალობით შრომის და დანერგვა დიფერენციალური გადახდის სისტემა. Taylor ეგონა, რომ გამოყენებით დაკვირვება, გაზომვა, ლოგიკა, შეიძლება მნიშვნელოვნად გააუმჯობესებს ფუნქციონირების სახელმძღვანელო შრომის. სხვა ცნობილი წარმომადგენლები ამ ტენდენციას ჰენრი Gantt, ცოლი ლილიან და Frank Gilbreth.

დამფუძნებელი კლასიკური სკოლა გახდა ანრი Fayol. მისი წარმომადგენლები პირველად გამოეყო მართვის წარმოების, ხაზს უსვამს, როგორც ცალკე საქმიანობაში. ეს მართვის თეორია აქცენტს გაუმჯობესებისა და განვითარების პრინციპების ბიზნესის მართვის საერთო პროცესში. A. Fayolle შეიმუშავა 14 საყოველთაო პრინციპების მართვა და Weber ჩამოყალიბებული საფუძვლების ბიუროკრატიული მიდგომა მართვა.

დოქტრინა "ადამიანური ურთიერთობები" ქვაკუთხედად იქცა შემდეგი მართვის სკოლა - სკოლა, რომ ორგანიზაცია კითხვაზე როგორც კონკრეტული "სოციალური სისტემა." დამფუძნებლები ამ სკოლაში (ელტონ Mayo, აბრაამი Maslow, Fritz Roethlisberger) აღნიშნა, რომ შრომის ნაყოფიერების გავლენას ახდენს ადამიანის საჭიროებებს. მათი თქმით, მწვრთნელმა უნდა იბრძოლოს არაფორმალური ლიდერობის და გაიმარჯვებს "სასარგებლოდ ხალხს".

განსხვავებით მომხრეები სკოლა ადამიანური ურთიერთობები, რომლებიც ორიენტირებულია საჭიროებების ინდივიდუალური, წარმომადგენლები behaviourist სკოლა (F. Herzberg, C. Argyris, დ McGregor, R. Laynkert) განიხილოს და შეისწავლოს ქცევის ადამიანი ჯგუფი, როგორც ფორმალური და არაფორმალური. ამ ორ სკოლაში განვითარებული თეორიები მოტივაცია მართვა.

მათემატიკური სკოლის მართვის კონკრეტული ლოგიკური პროცესი, რომელიც შეიძლება შეფასდეს შესაბამისი მათემატიკური მოდელი. ამიტომ, ყურადღება გამახვილებულია ეკონომიკურ-მათემატიკური მეთოდების გამოყენება, სტატისტიკის და კომპიუტერული მართვის ორგანიზაცია. დამფუძნებლებს შორის ამ სკოლის ყველაზე ცნობილი Smoi გ, დ Woodward, J. მარტი, ბატონი Ackoff, H. Lowry, D. Thompson.

ურთიერთობა ზემოთ სკოლებში მივყავართ უაღრესად ეფექტური მართვა. თითოეული მიმართულების კონტროლი თოკზე, როგორიცაა ძაფების, რომლებიც გადაჯაჭვულია ერთმანეთთან, შექმნა უმაღლესი ძალა. მართვის თანამედროვე თეორია შეიწოვება და აგრძელებს განვითარებისა და გაღრმავების საუკეთესო მიღწევები და იდეები თითოეულ სკოლას.