Შემეცნება - გზის ცოდნა

საწყისი თვალსაზრისით ფილოსოფია შემეცნებითი არის იდეოლოგიური გამო. შესაბამისი კითხვაზე, თუ როგორ შეისწავლონ სამყაროში, განსაზღვრავს პირის ორიენტაციის საზოგადოებაში და მიმდებარე ტერიტორია და მისი საქმიანობის შესახებ. ეს ცოდნა განსაზღვრავს პირის ფუნქცია მსოფლიოში, და ცოდნა - ეს არის უმაღლესი დონის ინფორმაციას მსოფლიოს, რომ ადამიანს შეუძლია მიიღოს დახმარებით მისი გონება. შემეცნებითი აქტივობა (PD) ერთიანობაა გრძნობა აღქმა, აზროვნება და პრაქტიკა გაძლევთ საშუალებას მიიღოთ ცოდნა.

PD ხორციელდება მუდმივად: ჩვენი საკომუნიკაციო, მუშაობა, ექსპერიმენტი, მხატვრული და ესთეტიკური საქმიანობის, სხვადასხვა პრობლემების გადაჭრაში. ასეთი ცოდნის საერთო ყველა ცოცხალი ორგანიზმები. ადამიანის ბუნება, გარდა ამისა, შემეცნებითი, საგანმანათლებლო და შემეცნებითი აქტივობა. პროცესში სწავლის ცოდნა PD ირკვევა, მიზნები, ფორმები, ამოცანები.

არსებობს სხვადასხვა სახის PD. თანამედროვე მეცნიერების მაჩვენებლები:

• მიწიერი და პრაქტიკული;
• მკვლევარი;
• მითიური რელიგიური;
• მხატვრული;
• ფილოსოფიური.

მიწიერი და პრაქტიკული შემეცნებითი საქმიანობის ხდება აქტიური და პასიური რეჟიმი, ეს სპონტანურად ხდება მუდმივად. ჩვენ ვსწავლობთ გამოცდილება სხვები, ვისწავლოთ ახალი გზა, ჩვენ გაეცნონ მსოფლიო შეხება, სუნი და სხვა გრძნობს. გარემოს დაცვა, ცხოვრება, ელემენტარული ცოდნა - რომ შინაარსი ყოველდღიური შემეცნების. პრაქტიკაში ცოტა უფრო რთული: ეს არის ჩვენი რწმენა, იდეალები, ეროვნული ნიშნები, ინფორმაციას არსებული ურთიერთობის მსოფლიოში. ჩვენ ვიცით, რომ თუ ჩვენ ჯოხი თავის მხრივ, მდუღარე წყალი, დაწვა. მიწიერი და პრაქტიკული შემეცნებითი აქტივობა საზოგადოებრივ პირადი, სოციალურ-კულტურული გამოცდილება, ხალხური სიბრძნე. მეშვეობით ჩვეულებრივი და პრაქტიკული ჩვენ ვისწავლოთ ენა, ვიგებთ სულიერი ღირებულებები, დაიცვას საყოველთაოდ აღიარებული საბაჟო.

სამეცნიერო შემეცნებითი აქტივობა (საქმიანობის) ასევე ჩნდება გამოცდილება, პრაქტიკა და სპონტანურად-ემპირიული ცოდნა მსოფლიოში. მაგრამ განსხვავებით ბუნებრივი ცოდნა, მეცნიერება არ დაველოდოთ სანამ არ იქნება მიღებული ცოდნის საშუალებით გამოცდილება. ეს გრძელდება შემდგომი. მშენებლობის თეორიული მოდელი მოვლენებზე, მოწყობილობები, პროცესები, გამოყენების იდეალური აბსტრაქტული ობიექტები. სისწორის სამეცნიერო ვარაუდები დავადგინე საშუალებით ექსპერიმენტი. მსჯელობა, თუ როგორ მოდელს შეესაბამება სინამდვილეს, ეს შესაძლებელია მხოლოდ მას შემდეგ, რაც შედარებით და ექსპერიმენტულ შედეგებს, ლოგიკური მსჯელობა.

სამეცნიერო შემეცნებითი საქმიანობა განსხვავებული ორიენტაციის მიმართ შესწავლა ახალი მოვლენების და პროცესების, ობიექტურობა, მთლიანობას. ეს არის ერთიანობა ობიექტური სიმართლე და ლოგიკურად ერთმანეთთან რწმენის, შეხედულებების, თეორიების, წესები და კანონები.

მითიური რელიგიური ცოდნა (ზოგიერთი მეცნიერები მიიჩნევენ მათ, როგორც ცალკე სახის შემეცნებითი საქმიანობის), უფრო სწორად, არ ცოდნა მის სუფთა სახით, და ფიქრობს დახმარებით დოგმა, რწმენა ზებუნებრივი, ღმერთი. აქედან გამომდინარე, რელიგიური შემეცნებითი საქმიანობა - რეალიზაცია ღმერთი. რელიგიური გვჯერა, რომ მსოფლიოში არის სცენა ორ დაპირისპირებულ ძალებს. ისინი სხვადასხვა რელიგიის სხვადასხვა სახელები, მაგრამ არსი იგივეა: კარგი და ბოროტი. Supernatural დაგეხმარებათ, დაცვისა და შეიძლება დაისაჯოს მათი ცოდვები.

მითოლოგიური და რელიგიური ცოდნის შექმნა საოცრად განსხვავებული სურათი მსოფლიოს თავს მოახვიოს ნათელი imprint არა მხოლოდ მსოფლიოს მორწმუნე, არამედ კულტურის, როგორც მთელი.

მითოლოგიური PD დამახასიათებელი საზოგადოებები ყველაზე დაბალი განვითარების ეტაპები.

ფილოსოფიური ცოდნა რეალობა - ეს არის სურვილი, აღქმა მსოფლიოში holistically, იპოვოს და ესმის მისი საფუძვლები, დადგინდეს პირის ადგილი მსოფლიოში.

AP Art - სიმბოლური ინტერპრეტაცია რეალობა.

ყველა სახის შემეცნებითი საქმიანობის ერთმანეთთან და გამომდინარეობს ამქვეყნიური და პრაქტიკული ცოდნა.